文档介绍：优秀心得体会：班主任讲座心得体会与优秀心得体会：班级教学管理
的教学心得体会合集
优秀心得体会范文：班主任讲座心得体会
董老师以他独有的幽默语言通过一个个自己经历过的故事告诉我们要做一名优秀 的班主任，必须有较强的专业素质和“学生的身心健康高于一切”的高度责任感。从 他的讲座中，时时刻刻流露出对学生生活上无微不至的关心，他对每个学生健康成长 的关注，对学生心理发展变化的细心观察……就连董老师在班会课的选材上，基本上 都是来源于学生学校生活中的细节问题，将典型的，有一定影响力的事情以班会课为 载体，通过各种各样的方式来教育学生。其实我也一直有这样的想法，想使班会课发 挥最大的作用，而不是简单的说教。在我代班主任期间我这样做了几次，效果不错。 可以说我和一班同学的融洽关系基本上是通过这样的形式取得的。可是我也觉得有些 力不从心，经过反省后，我认为没有深厚的积淀，没有长期的浸润，何来“腹有诗书 气自华”，何来纵横扌卑阖，驾轻就熟。接下来我要做的是努力地提高自身素质，理论 水平、及班主任教育艺术。
二、 想让学生团结和凝聚在班主任周围，那么就要学生从各方面都要信服班主 任。这是人格魅力。魅力来源于教师的个人素质和有效的教育方法。董老师的惯用的 方法是用幽默解决问题。他的幽默几乎让所有的在场的老师笑得前仰后合，同时从内 心佩服他的教育方法：在解决问题的时候也让对方觉得容易接受，同时也教会了对方 要享受同学给自己带来的快乐。他的幽默内容来源于日常的积累，源于网络等各个渠 道。当时我就想，这不就是我一直在寻找的方法吗？我要积累了。
三、 关于班级的大型活动尤其是评奖的活动，董老师的一句话提醒了我：他说在 全校的亮相中，一定要让学生找到自信，一定要得到奖项，这是提髙班级凝聚力的最 佳时机，同时让学生保持一种积极进取的心态。从老师的角度，必须要有明确的指导
和专业般的引领。其中的一些技巧就看我们班主任老师的领悟能力了。看到“班级的 大型活动”这几个字，我就头疼，不是我不愿意而是我自己在这一方面是外行，看来 我不能选择逃避，我得马上去学****补上这一课了。在这次培训中，我学到了很 多，也让我对“班主任”这三个字有了更深层的理解与感悟。只有不断学****不断提 高自身素质，调整工作方法才能将这项工作做得更好，更值得学校和家长的信赖。12 内容。
优秀心得体会范文：班级教学管理的教学心得体会范文
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的髙低，对学生健康全面的发 展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践 中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个 方面"的力量，发挥"四套班子"的作用。使学生受到严格的行为规范的约束，又能在 宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持"一个标准"，即是说在处理班级 事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏 爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如 处理偏颇，则会助长好学生的坏****惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一 个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了 班风。调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学 生中去，与他们一