文档介绍：会计假期实习报告与会计假期实践报告汇编
会计假期实习报告
实习报告一、实习目的：
（一）实习意义和概况岗位实习是实践教学体系的重要组成部分，是对学生已学 部分理论知识进行综合运用的培训，是提高学生动手能力，培养学生科学态度、创新 意识的重要途径。其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练 学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使学生在未来 能够很快的融入到实际工作中去。记得院长在给我们上课时曾经提到，刚开始实习最 好去一家小企业，这样能更全方位地接触到财务工作的各个方面，所以今年的暑期实 习，我选择了** （二）实习单位及岗位简介1•实习单位（会计假期实习报告）简介略2 实习部门与岗位职责简介我所在的实习部门是财务部，可能因为公司规模不是很大， 所以财务部的设置也不像大企业那么分工明确。整个会计流程的方方面面，从制作原 始凭证到最后报表编制的各个细小环节都有接触到。
二、实践内容与成果：刚开始实习时候很茫然，根本就不知道要干什么，毫无头 绪。虽然在学校学了很多的理论知识，但这时感觉什么也用不到，因为不知道如何下 手。财务处一位大姐手把手开始教我如何进行会计工作，比如：原始票据的粘贴、经 费报销支出单的填写及其用法，告诉我丁字账、科目汇总表、利润表、资产负债表、 费用明细表的编制方法及做账的大概思路。在实时就负责费用的报销，原始单据的整理粘贴，记账凭证的编制。就这么一点点的 事也干不好，一方面是不敢放心大胆的做，另一方面是因为刚从学校出来没有什么工 作经验可谈，虽然在学校学的是财务，但真正实际做起来真的好难。前辈们告诉我做 账时切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅 力，那才会到达成功的彼岸！重新开始负责做会计凭证，这时我觉的会计凭证的填制
并不难了。但又有了新的困难，难的是分清哪些是原始凭证，那些可以做账。在做了 上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量十分大，数据也不像我们平常做的作业那样 一般都是整数，有些程序上面也和我们学得有差别，在实际做账时候要经过一定的归 类的，有时候一大串应付账款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让 我体会到了作为财会人员仔细是多么的重要。学会填制凭证之后就进入了记账的学账看上去就是把凭证上的分录抄到账本上，好像小学生都会做一样，可 重复如此大的工作，如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错不能使用 笔划掉或用橡皮蹭掉，也不能像在学校做账时偷偷用刀片刮掉。在公司里，每个步骤 会计制度都有着严格的要求。会计最主要的就是做账，做账看上去容易，但自己动手 做时才了解了做账很繁琐，也很容易出错，必须要严格按照会计制度要求的步骤去 做。比如写错数字要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也 有严格的要求，字迹一定要清晰，按格填写。而且记账时要清楚每一明细分录及总账 名称，不能乱写，要做到谨慎处理。具体来说：
1•如果记账时数字写错，要用红笔画横线，再盖上责任人的章，这样才能作废。 再在其上面空位中写上正确的数字。
2•如果是摘要栏写错，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要。我们在学 校模拟实习时，大家为了好看些都把字写在正中间，有的人甚至会在上下一样时把下 面的用省略号代替，还有的人认为可写可不写。其实这些都是不对的。写摘要时一定 要靠左写，不能留空格，这样做是为了防止有人任意篡改摘要。
3•如果是记得这一行登错了，就要用红笔画个叉，要覆盖这一行所有空间，然后 再盖上责任人的章子表示作废。
4•特别要注意数字的书写。字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。 数字不需要多么漂亮，但必须要清楚好认。还有记账时要清楚每一明细分录和总账名 称，不能随便省略，否则记总账时可能会借贷不平了。说到财务不得不说到税务方面 的事情，第一次接触税务局，一切都好新鲜，以前只是在书本上学到关于税务的计算
问题，根本不知道税务的申报流程。现在有了大致的了解，比如：
1、 地税申报的税金有：营业税、城建税、教育费附加、个人所得税、印花税、 房产税、土地使用税、车船使用税。
（1） 每月7号前，申报个人所得税。
（2） 每月15号前，申报营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加。
（3） 印花税，年底时申报一次（全年的）。
（4） 如果没有发生税金，也要按时进行零申报。
（5） 纳税申报方式：网上申报和上门申报。如果网上申报，直接登陆当地地税 局网站，进入纳税申报系统，输入税务代码、密码后进行申报就行了。如果是上门申 报，填写纳税申报表，报送主管税务局就行了。
2、 国税申报的税金主要有：增值税、所得税。
（1） 每月15