文档介绍：一、判断题(正确的在括号内打“√”,错误的打“X”)
,当你在身体健康时会觉得心情舒畅,反之会产生烦恼、急躁的情绪。所以,我们对自己的情绪应该听之任之,用不着去调节它。
,而且不愿意看到有别的同学在学习上超过他,这表明他有很强烈的自尊心和自信心。( )
、意志、性格等称为“非智力因素”,这些非智力因素出了偏差,就会影响到智力因素的发挥。( )
,这种作用常常表现为遇事有主见、处事能果断、勇于克服困难、善于约束自己。( )
,要善于自我排解,自我疏导,不必过多的自责。所以,我们对挫折可以采取无所谓的态度。( )
,毛泽东、周恩来、朱德等伟大的老一辈无产阶级革命家不畏惧革命征途上的困难和挫折,坚持革命斗争,使中国革命转危为安,取得胜利。这是因为他们树立了正确的人生目的,有着报效祖国、服务人民的奉献精神。{ )
,也是自尊自信的表现。( )
“十佳残疾青年”孔黎翔失去了双臂,他用双脚篆刻出一枚又一枚透着灵气的印章。但是,他的左脚已经记不清被锋利的钢刀划破了多少次。他用自己的努力使顽石低头,他的作品多次获奖。这表明:自强不息的坚强意志是战胜挫折和获得成功必不可少的条件。( )
、忍辱负重为前提。( )
。( )
二、单项选择题
,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦、、最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是( )

,每当他考糟了,其父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试心里就紧张,成绩越考越差。他的家长想:老是骂也没有用,不如换一种办法试试,便微笑着对儿子说;“一个人跑在最后,就再也不担心有人会超过他了,就用不着紧张了。你只要往前走,肯定就有进步!”儿子大受启发:是啊,龟兔赛跑,乌龟还能跑第一呢!于是心情就不再过分紧张,第二次考试就甩掉了最后一名的帽子,继而跃居中游。他的父母亲每次都高兴地说:“太好了,你肯定还会进步。”当他的学习成绩逐渐名列前茅时,父母亲又说:“太好了,你一定能够继续保持这个成绩的。”后来,这位同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。这事例告诉我们( )
“窗口”

,“当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到一百。”这种调节情绪的方法叫做( )

,感到心理很紧张,可以反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做( )

,在