文档介绍：自定义动画
初中一年级制作幻灯片
◎在中国的古代有很多优秀诗歌,不仅读起来琅琅上口,而且诗中有画,画中有诗。给人以美的享受。
《春晓》 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少?
《小池》(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
课堂任务1:
请到文件接收柜下载学生作业与学法指导:
学生作业-
学生作业-
按以下要求完成作业:
a:给《春晓》加上动画效果。
b:完成a的同学思考:
按照自己的理解,如何给《小池》加上更加丰富的动画效果,先自己思考。
c:时间:5分钟。
时间结束后老师将作出点评。
思考:
你觉得应该怎样选择三种动画方案(套餐)运用在你的作品中呢?
细微型
温和型
华丽型
方案的优势:效率与时间!
总结:比较生动,更加吸引人;标题突出,逐层展现主题;
从人对信息的视觉接受角度来讲,人往往对运动的物体更加注意,同时有些文字的出现方式,更加符合人们的阅读习惯,符合人们对信息的自然接受过程,更体现作者对作品的独特理解。
问题思考
阅读这首诗对你的方案选择有帮助吗?
思考有哪些对象参与运动?
动画方案选择怎样与主题类型相吻合?
怎样安排对象出场顺序合理表达主题?
怎样调整动画出示顺序?
怎样删除多余、无用动画?