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三年级科学下册知识点.doc

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三年级科学下册知识点.doc

上传人:小健 2021/7/28 文件大小:57 KB

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三年级科学下册知识点.doc

文档介绍

文档介绍:1•身边的材料
1•我们身边的物品都是用圏制成的。如金属、木材、纸、塑料、玻璃 等都是材料。
2•按材料给物品分类为:金属、塑料、纸、木材、布(纤维)。
3•生活中常见的镜子、灯泡、酒瓶一般是用玻璃材料制作的,这种材料 是用沙壬和其他一些原料经过加工制成的。三角板、圆珠笔杆、电脑外 壳等一般是用塑料材料制作的,这种材料是用石油等原料经过人工合成 的方法制成的。
材料分为天然材料和人造材料。从自然界中直接获取的叫天然材料, 如石油、木头、棉花、沙土、矿石、麻、丝、煤等都是天然材料。由天 然材料加工成的材料叫人造材料。如玻璃、金属、塑料、尼龙、水泥、 纸、陶瓷等都是人造材料。

1•塑料是一种用途广泛的人造材料。有的草料可以代替钢铁作建筑材 料。
塑料的特点是轻便、透明、防水、耐磨、不易生锈。用塑料代替木 头的优点是易加工、防水、耐磨、不易变形,不生锈,还可节约木材, 减少森林破坏O缺点是:丢弃后不易降解,容易造成环境污染0
矿泉水瓶灌入开水会变软,再灌入凉水它会变殛。
一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,在阳光下晒一会,发现两
只手的感觉不一样,塑料手套有汗,棉布手套没汗,因为塑料手套比棉 布手套透气性、透水性都差(或塑料手套没有透气性和透水性)。
人们制造出许多人造材料。如铝合金、钛合金等应用于日常生活及航 天领域。一种复合玻璃用于军事国防领域,一种合成纤维用来制作特殊 用途的服装。用纳米材料(1米=10亿纳米)制造的小机器人,只有一 粒尘埃那么大,可以在人体的血管里游泳,清扫血管,治疗疾病。
6•新材料有:防弹衣、防弹玻璃柜、变色眼镜、变色勺、记忆眼镜架、 人造钻石等。
。减少白 色污染的建议:(1)分类回收塑料,以便再加工利用。(2)减少或不用 一次性塑料。(3)开发新型的可降解塑料(4)积极宣传做保护环境小 卫士。
倾听声音
1•声音对于每个正常人来说并不陌生,人类可以靠它来传递信息、交流 思想。
用鼓槌敲鼓发出声音时,鼓皮在振动;拨动钢尺发出声音时,钢尺在 振动;拨动琴弦发出声音时,琴弦在振动。这些现象说明物体发声时都 在振动,由此可以得出结论:声音是由于物体振动产生的。
3•让发声的锣停止发声,演奏者可以停止敲打并用手按住锣面。
4、物体停止发声时,振动停止,再次说明声音是由物体振动产生的。
发声使物体振动,如人说话时,声带在振动。敲鼓发声时,发现鼓面 上的JS■粒在振动,说明鼓皮在振动。
物体传声
将耳朵贴在桌子上,能听到伙伴敲击桌子的声音,说明固体(或木 头、桌子)能传声。
拿一根长塑料管(胶皮管或竹筒也可以)到河边,把管子的一端投 入水中,另一端挨近你的耳朵,会听到水生动物的声音,说明水能传声。
水中的鱼能能被岸上的脚步声吓跑,说明水能传播声音。
敲击铜铃,能听到声音,说明空气能传声。。
声音是以吏波的形式向四面八方传播的,声音能在气体、液体、固体 中传播。声音在真空中不能传播声音。
把正在振动的闹钟放在玻璃钟罩里,抽出里面的空气,会发现听到的 声音越来越小,最后听不到声音,这是因为钟罩里没有空气,声音在真 空中不能传播。
宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递信息,是因为月球上没有 空气的缘故。
自制小乐器
乐器是人们利用声学原理制成的,它可以发出优美动听的声音。除 了鼓,我还认识了钢琴、小号、二胡、古筝、小提琴(或其他)等乐器。
鼓的形状大小各异,它们都由鼓身和鼓面两部分构成。
在做小鼓时,我们可选圆口形的容器做變身,可选择牛皮纸等材料 做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在裁身上,小鼓就做成了,敲击不同 材料的鼓面发出的声音不同,发现牛皮纸最适合做鼓面。
声音的大小与物体振动的强弱有关;声音的高低与物体振动的快慢有 关。
声音与生活
1•声音与我们的关系密切,它能给我们传递许多生活信息,帮助我们认 识周围的世界。
有些声音使我们心情愉快,叫乐音,如:琴声、歌声等;有些声音令 我们烦燥叫噪声,如:机器声、鞭炮声等。
道路两旁的树木不仅可以遮挡阳光,还可以降低噪声的强度,这是因 为浓密的树叶有很强的吸音能力。实验证明,10米宽的树带能使噪声减 弱型,20米宽的树带能使噪声减弱40%。
耳机里厚厚的垫子可以吸收声音,戴着舒适,减少声音对耳朵的伤害, 还能防止外界干扰。
噪声是现代社会的一个公害。人们在减弱噪声方面想了很多办法, 如:树立禁止噪声的标志牌、耳机里装上厚厚的垫子、机器上加装消音 器、公路两旁植树等。
6•噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹声的刺激,容易患上失眠症或 不能集中极力思考。如果一个人每天承受110分贝」(dB)的噪声15分
钟,那么,在