文档介绍：做年历的教案范文
做年历教学案例与反思【课文简介】：
《做年历》选自小学美术教材四年级上册。这一课向我们展示 了年历的相关知识及用途，引导学生要珍惜时光,利用各种材料，运用 多种方法制作设计年历的图案。通过年历的设计和制作，增进学生间 相互协作的精神。
【教学案例】：
一、了解年历的相关知识及用途，引导学生要珍惜时光,并揭示 主题：
大家都喜欢过“”节吧，谁知道今年“”是星期几? 你是怎么知道的？（看年历）
了解年历的相关知识及用途。
（教师展示旧年历）同学们仔细观察这些旧年历，看看他还能告 诉我们一些什么知识，有什么用途？
（它可以帮助我们查找节假日、生日、农历等，方便人们计划安 排好自己的生活、工作……）
年历与我们的生活紧密相关，而且有些年历十分精美,我们可 以好好珍藏。20XX年即将过去，虽然我们可以留住20XX年精美的年 历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗？看着这一本本年历，你有什么感 想？
俄们应当好好珍惜时间）
那好，让我们抓紧时间，学****新的知识。我们每个同学家里的 年历几乎都是买的，父母
单位发的或者朋友送的，我们能不能自己亲手设计制作一本年 历呢?那我们这节课就来学****亲手做年历。（出示课题:做年历）
二、新课：
时光不能倒流，但我们可以从旧的年历上学到新的知识。我们先 看看：
（一） 年历上一般有些什么内容：
月份、日期:为什么有些日期是用不同颜色标注？
（用不同颜色表明节假日，休息日）
图像:观察几副年历，看看每副年历的图像有什么共同点？
（有一个主题，如:花卉、动物、人物等;风格统一，如:表现方法 统一为剪纸、线描绘画等）
（二） 怎样做一副有特色的年历：
怎样做一副与众不同、有特色的年历呢？
从年历的外形上创新：
（出示一副拉花年历）看看这副年历和一般年历的外形有什么不 同?想一想，你还可以做什么外形的年历？（各种几何形、心形、花朵 形……）
从制作方法上创新：
1）从年历的制作方法上创新：
除了新制作年历,我们还可以充分利用旧年历，台历进行改装： 改到现有的日期，改掉原有的图像
2）.从图像的制作方法上创新：
（出示一副用剪纸做图像的年历）这副年历是以凤凰为原形的一 副剪纸年历，
你在