文档介绍：班主任工作经验交流心得
要搞好班主任工作，就得多学****借鉴别人的经验，在时 间中不断完善工作方法。下面就由学****啦小编为大家推荐班 主任工作经验交流心得的范文，欢迎阅读。
在众多任课教师中，学生对班主任是最崇拜的，最信 赖的。要搞好班主任工作，就得多学****借鉴别人的经验，在 时间中不断完善工作方法。通过这次聆听两位老班主任的经 验交流，让我豁然开朗。具体体会如下：
—、培养学生的良好****惯
—年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我应 从培养学生良好****惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学 生的注意力，组织好学生的纪律。提醒学生做好上课准备工 作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学 生中树立榜样。在日常学****中，时刻注意调动学生的积极性, 逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲 礼貌的好****惯。
二、用爱关心每个学生
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的 爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学****上，都要给
予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理 的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你， 也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和 信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异, 区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教 育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才 能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成 功的教育者。
三、 班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有 严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知 识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。 这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人 梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候，讲到了五爱；爱 生如人，爱生如生，爱生如友，爱生如子，爱生如己"对我 触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满 腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个 学生。才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学 生才能养成良好的学********惯，得到良好的教育。
四、 批评学生要讲技巧
批评是把双刃剑，用得恰当，可让学生心服口服，批 评是一剂良药，成为学生改正错误的契机，使批评收到良好
的效果;用得不好就会像一柄利刃刺伤学生的心灵，伤害学 生的自尊心和自信心，可能会造成师生间的对立。实践证明, 教师批评学生的效果不仅取决于批评的方法，还往往受到一 些心理效应的制约，如果教师能了解和把握这些心理效应， 巧借积极的心理效应，采取适当的教育措施不失时机地运用 批评，让批评更有艺术性，就能让批评收到事半功倍的效果。
五、班主任应不断提高自身素质，增强自身的教育影 响力。
班主任的德才学识、言行举止，都会对学生产生巨大 的影响，所以，新时期的班主任在教育学生的同时，应不断 地充实自己，提高自身素质。这样才会在学生心中树立一个 实实在在的榜样。身教重于言传，教师的严于律己，以身作 则，对于学生有一种潜移默化的影响。什么样的老师带出什 么样的班级，教师不仅要是活泼开朗、充满朝气的，也要是 态度和蔼、风度从容的。教师应该以好的精神面貌给学生做 好示范作用。
非常感谢这次培训，