1 / 6
文档名称:

班级文化建设评比方案.doc

格式:doc   大小:86KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

班级文化建设评比方案.doc

上传人:小雄 2021/7/28 文件大小:86 KB

下载得到文件列表

班级文化建设评比方案.doc

文档介绍

文档介绍:班级文化建设评比方案
班级文化建设评比方案是怎样的,以下是小编精心整 理的相关内容,希望对大家有所帮助! 班级文化建设评比方案一、总体要求
1•精心策划,让教室内、外的每一块墙壁、每一个角 落都具有教育作用,彰显班集体和学科特色。
2•充分调动学生参与的积极性、创造性,让学生用自 己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学 科文化中受到锻炼,受到熏陶。
3•各班教室布置要个性化、人性化、情感化。
二、 活动主题
“创造书香校园打造特色班级”
三、 活动时间:3月8日——3月12日
四、 评比时间:3月12日第七节课
五、 评比组别:七年级组和八、九年级组
六、 评比小组
评委组
七年级组:八、九年级全体班主任
八、九年级组:七年级全体班主任
统分组
七年级组:
八、九年级组:
七、 具体要求
教室物品布置
地面整洁,桌椅摆放整齐。
黑板槽、窗台无积灰。
玻璃擦洗干净,无污渍。
卫生工具摆放整齐。
教室及外墙展板布置(仅供参考)
班训(班级口号):各班师生共同确立,能体现各班 的风格与追求。
班歌
班徽
班级荣誉栏
班级情况一览表:作息时间表、值日表、班级公约 等。
公告栏:公布班级当周的学****生活情况:学校、 班级的有关通知。
展示栏:学生各类作品展示。
书香角
说明:各班黑板正上面必须悬挂国旗,其它没有限制 性要求。
八、 奖励办法
由德育处牵头组织各班主任对教室布置进行量化评比。 本次评比设一等奖、二等奖、三等奖三个等级,不合格的 教室须再布置,直至合格。
九、摄影:李海龙
希望各班认真做好本次评比的落实工作,并以此为契 机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班级管 理再上新台阶。
班级文化建设评比方案一、指导思想
班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集 体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色, 一班一亮点”的德育工作要求,逐步打造具有鲜明个性的 班级文化精神,为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学****快乐生活、全面发展的班级文化氛围。
二、 领导小组
组长:雷志敏
副组长:胡昌华
成员:李彦军冯雪皎及各班主任
三、 工作目标
1、 将班级文化经营的主动权交给班主任和学生。
2、 在结合自身情况,经过民主讨论确定本班申报目标
的过程中,充分调动和发挥班主任、学生以及家长的积极 性。
3、在建设个性化班级文化的过程中激发班集体的凝聚 力和创造力。
4、 通过“亮点班级”、“品牌班级”的认定和表彰, 帮助班集体树立牢固的自信心和集体荣誉感。
5、 通过“亮点班级”、“品牌班级”的榜样示范和激励 达到带动学校整体管理优化的目的。
四、评比内容
班级物质文化建设
班级物质文化建设是指教室环境建设。
1、 班级要有洁、齐、美、趣的学****环境,班级中有绿 色植物且生长茂盛,教室布置雅致有特色;
2、 有图书角、“文化墙”、学****园地及体现班级精神 的字画等。
班级精神文化建设
1、 班级制度文化
有班级成员共同认可的班级公约;
有健全完善的班级评比考核及各项奖惩制度;
班级实现自主管理。
2、 班级的凝聚力和集体荣誉感。
(1 )班级要有民主制定形象、有趣、具体、切实的班级 目标;
(2 )有班级