文档介绍：品质·使命
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课程大纲
一、班级阶段管理
二、几点感悟
三、两点思考
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培训阶段管理
训前：重在每个环节的准备
训中：重在课程班务的执行
训后：重在训后的总结实践
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培训阶段管理——训前
师资确定：班主任熟悉课程内容及操作、带班流程及规定，最好配备1个副班主任，同时配备2-3个助教。根据相关要求协调好开、结训领导、确定好授课讲师。
教务准备：学员手册、学员印刷资料统计、各类表格、会场布置（教室、房间、餐厅等）各种教学设备物资、费用准备齐全。
学员准备：符合《讲师管理办法》选拔要求，熟悉衔训课程、公司热销产品。参与过基础培训（岗前、代理人、衔训、转正）。尽快拿到学员名单，了解学员层面制定学员分析表。
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破茧成蝶
千锤百炼
突破外壳
第四篇章
第三篇章
第二篇章
第一篇章
锻造专业
开启寿险讲师成长的起点，让学员具备一名助理讲师的基本素质。
实现讲师会带班、会讲课的愿望，具备初步专业素养。
自我检验，完成了一位助理讲师的成形塑造，逐步迈向专业讲师之列。
精雕细琢，精益求精，树立讲师的专业精神。
4天
7天
3天
天
培训阶段管理——训中
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第一篇章“突破外壳”
目的：开启寿险讲师成长的起点，让学员具备一名助理讲师的基本素质。
训前会
开训
讲师的成长之路
讲师职业风范的建立
成功之路
有效表达
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第二篇章“锻造专业”
目的：实现讲师会带班、会讲课的愿望，具备初步专业素养。
标准化培训班运作的组织操作
讲师授课的基本技巧
讲师基本功练****br/>营销信息管理系统之培训模块的介绍
标准课件制作及演练
XX基础培训项目介绍
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第三篇章“千锤百炼”
目的：精雕细琢，精益求精，树立讲师的专业精神。
“主顾开拓”课程示范及授课技巧解析
“需求分析”课程示范及授课技巧解析
“说明”课程示范及授课技巧解析
“促成”课程示范及授课技巧解析
“信心大本营”
“短意类产品”课程示范及授课技巧解析
“寿险类产品”课程示范及授课技巧解析
“健康类产品”课程示范及授课技巧解析
培训班课程总结
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第四篇章“破茧成蝶”
目的：自我检验，完成了一位助理讲师的成形塑造，逐步迈向专业讲师之列。
讲师资格认证通关（笔试）
讲师资格认证通关（口试）
撰写个人总结
XX优秀讲师
结训仪式
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1、效果评估：运用督课纪要、学员意见调查反馈表对培训班讲师授课水平、教务组织、教学方法及学员技能掌握等反馈至相关机构。
2、物资清理核算：物品清理回收、费用报销核算。
3、档案移交：学员档案移交（学员上交体检报告、参训协议、测试卷、成长日记、海报、通关卡、学员观察表等）。
培训阶段管理——训后
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