信息素养知识.ppt

文档介绍：信息素养知识
信息素养系列讲座第1讲：
主讲人：赵建庆 （中北校区）
电 话：62232086
E-mail: ******@
系列讲座课程设置目的
通过信息素养系列讲座，培养学生信息素养能力：
了解各类常用信息源及使用方法；
增强主动获取信息的意识，培养信息素养能力，提高信息检索的能力；
提高利用信息解决学****和工作当中所遇到实际问题的能力，从而培养终身学****和自我学****的能力。
系列讲座课程内容及课件下载
图书馆首页---服务指南----培训与课程
具体详见：

另有不定期新增讲座，敬请关注图书馆主页通知
注意事项
按学校规定，公选课不设重考和补考，学生只有一次期末考试机会。
学生必须参加最终期末考试，如果不能参加，请尽快退课，退课详情请咨询教务处。否则最终成绩单上将为零分，会影响学生就业、出国等。
如果学生未能参加期末考试导致最终成绩为零分的话，可选择下学期重修该课程（教务处的选课系统可保证该学生可选上这门课），重修后的分数会覆盖原来的零分，不会有挂科的记录（教务处规定）。
课程考核
最终成绩由下列2部分组成：
平时出勤成绩40%，至少出勤12次，缺勤一次扣5分，若出勤次数恰好为12次，我们有权在教务处成绩提交时再扣5分；
期末考试60%，采用上机开卷考试的方法；
2019年12月25日下午3:00考试(最后一堂课的下一个周三)
QQ群：1232 555 01
请务必加入，及时通知通告各种信息
密码：woaitushuguan
(我爱图书馆的拼音)
信息（Information）的内涵
信息：广义上的信息是指事物属性的表征，而狭义的信
息是指系统传输和处理的对象。例如：生物信息、天体信息是自然界发出的信息；社会信息是人际间传播的信息，是人类活动的产物。
知识：是信息的一部分，是由信息提炼、转化而成的，是经过人类认识，挑选，系统和深化了的信息。
情报：是指传递着有特定时效作用的知识或信息。(被激活的知识)
文献：是记录有知识的一切载体。
信息、知识和情报相互转化
比如:“***化铵肥料能使小麦高产”这一表述,对于一位正在决定是施农家肥还是施***化铵肥料的农民来说,无疑是一种情报，而对于一般的大学生来说可能仅是一种知识，对于城市的纺织工人或许只是一条一般的信息。
信息
知识
情报
信息素养(Information Literacy)
作为具有信息素养能力的人,必须能够充分地认识到何时需要信息,并有能力去有效地发现、检索、评价和利用所需要的信息。
——美国图书馆协会1989年信息素养总统委员会报告
信息素养的内涵及重要意义
信息素养能力各模块内容简介
我的需求我知道-----明确表达信息需求
我识我选-----识别和选择信息源
手到擒来-----掌握必要的信息检索技能
藏宝地图-----有效地获取信息源的途径
火眼金睛-----评价和鉴别信息
继承与发展----分析和利用信息
个性化处理高手—个人信息管理
国家法规-----合理合法利用信息
信息素养的概念与内涵