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《台阶》课后作业.doc

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文档介绍

文档介绍:《台阶》练****题

(1)凹凼( ) (2)尴尬 ( )( ) (3)门槛(
(4)揩一把 ( ) ( 5)撬 ( ) ( 6)往下挪 ( )

(1).鞭炮 cuā n 上了高空。
(2).沟里 qi àn 着沙子和泥土。
(3).我流着一大串 xi án 水。
(4).这种 ni án 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

(1)好久之后 父亲又像问自己又像是问我这人怎么了
(2)怎么了呢 父亲老了

(1)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众:
(2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
若有所失:
【综合练****br/>仔细阅读课文,简要回答问题:
1.课文的题目是 “台阶”, “台阶”在文中的含义是什么 ?
2.父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低 ”?
3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的 ?
4.当父亲坐在新屋的台阶上时,为什么反而觉得不自在 ?
5.文中的父亲是个怎样的人 ?
6.你能说说“我 ”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?
一.阅读
永远的风景
①我喜欢这么一首诗: “马车驶回遥远的岁月/运来玉黍和小米/夕阳返照村巷/流水泣
入瓷器/那人在瓷器外/稳坐青山/横吹牧笛 ⋯ ⋯ ”这是一幅圆融的古朴画卷,每个读到它
的人,都会听到那平和之中的的苍凉,而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴, 所有音符从脑后飞来,
给人一种跌跌撞撞的感觉; 但我能听得出来,这种还很欠火候的琴声, 依然在表现着一股生
命的朝气,那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前,在这种远非流水之音的背景上,我总能看到一幅永远的风景,只要我
想要看到, 无论我闭上或大睁双眼, 那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现, 那
就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
④说实话,对于母亲,在我这个做儿子的心中,已经是很陌生的一种存在。我已经记不
清当年的妈妈是怎样拖拉着我们这个家走过那段风雨如晦的岁月, 惟一能记住的就是, 他的
鬓发的变化, 由我离家时的花白鬓角, 到我携妻带子归家时的华发漫生, 直到今年我再踏进
家门,见到母亲满头银丝时, 我的那颗在外面世界飘流了许久的心,马上感到了一种难以言
传的伤痛。可母亲却是用一种略带几分客气的热情接待了我和我的家人。
⑤临别的那儿日,我就在心里暗自鼓励自己在离别的那一瞬间,要像小时候那样去吻一
次我的母亲。启程前的那个夜晚,我坐在客厅里读书,母亲在洗濯着头发,边洗边对我说:
“这头发已经全白了。 ”我急忙放下书,手忙脚乱地给母亲倒水,拿毛巾,看着那缕缕白发
在水波中游动,似乎所有的生命旅程都在炙烤着我,令我羞愧难当 。而母亲,用毛巾包裹
着头发, 抬眼看看伫立在她面前的我, 眼睛里闪烁出一丝闪亮的光芒, 我知道母亲的心里一
定比我此时想得更多。但母亲只轻轻说了一句: “睡吧,明天要上路了。 ”
⑥黎明时分,送我们去车站的车已至楼下,父亲和母亲站在古长安的晨曦中。我和父亲
握手告别后, 想再去握住母亲的手 — — 因为我没有勇气去吻别我的母亲, 可

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