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七年级历史下册教案第15课.doc

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七年级历史下册教案第15课.doc

上传人:xxj16588 2016/6/20 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:七年级历史下册教案第 15课明朝君权的加强备课人执行人审阅人第课时第 15课明朝君权的加强教学内容设计个性补充学****目标: 1、识记明朝的建立:归纳明太祖加强君权的措施:了解靖难之役和迁都北京。 2分析明朝加强君权的目的,并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期,表明封建制度渐趋衰落。 3从概念上理解何为“八股文”并正确分析理解“八股取士”的影响。学****重点:君主专制制度加强的目的,分析归纳明朝加强君权的措施学****难点: “八股文”概念的理解,对社会的影响。学****过程: (一) 自主学****阅读课本内容回答下列问题: 1、了解元朝灭亡的原因,并在课本上标画明朝建立的时间、人物、定都等相关知识。 2、归纳记忆明太祖为加强君权采取的措施有哪些? (可组内讨论完成) 3、何为“靖难之役”在课本上标画并记忆迁都北京的时间、在位皇帝、目的。(二)合作探究: 1、我的问题:…… 2、我们的问题:…… 3、老师的问题: (1)丞相之职是哪个皇帝时开始设立的?朱元璋为什么要废除丞相? (2)让同学们看课本 89 页关于特务的小字资料,鼓励学生即兴表演小品,以加深理解设特务机构的目的,及其职能。(3)何为“八股文”,对社会产生了怎样的影响? (三)拓展延伸: 结合所学的知识,总结科举制从隋朝创立到明朝的发展,全面认识科举制在封建社会中所起的作用。(四)系统总结: 1、知识建构: 君权的加强:(1)明朝的建立(2)措施(3)靖难之役到迁都北京 2、方法归类:归纳学****某一历史事件的影响应从几方面入手? (五)巩固训练 1、明朝时,掌管地方政权的机构是( ) A、六部 B、中书省 C、行中书省 D、三司 2、废除丞相是在下列哪个朝代( ) A、宋朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝 3、明成祖登