文档介绍：初中年度工作总结:教师工作总结个人总结
在区局的正确领导下，学校稳步推行小班化教育,落实新教育理念，学校能坚持走规范办学、减负增效之路,树立以人为本、为学生终身发展服务的理念,以办人民满意教育为目标，努力让每个学生得到发展；
学校与时俱进，不断探索管理体制和教育教学方式改革，逐步形成独具特色的教育教学及管理模式，积累了一点经验，取得了一些成绩。
一、2019年度总结
1、学校办学思路清晰，目标明确。
学校办学思路科学清晰，办学理念先进，重视德育工作，抓实学生美育、心理健康教育，尊重个性追求全面。向管理要质量，主抓教与学的管理，从学校校长到教师，及服务岗位都有明确的职责，制度严明，办学规范；
能科学管理学生，制定了具体详实的《洋心洼中学学生日常行为规范》《洋心洼中学学生宿舍管理条例》，从学****守纪、礼仪、安全、品行等方面，让立德树人的宗旨落地生根。管理严格，服务到位，家长的满意度、信任度很高。
2、严格课程管理，开足开齐各类课程。
学校严格按照《江苏省义务教育课程设置实验方案（2017修订）》设置课程，开齐开足各类课程。能认真执行课表，不随意增减每周课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表一致；
严格遵守统一的作息时间。
在抓好国家课程基础上，学校因地制宜实施校本课程。学校有完整的双语阅读行动计划，能分年级统筹规划阅读内容，组织读书竞赛等活动。学校正常开展社团活动，积极开展各类文体活动，培养学生的技能，陶冶学生的情操。
3、认真落实“让学引思”和“新教育”理念，减负增效措施具体，实施有力。
“让学引思”教学改革落实较好，教学管理规范，备、教、改、听、研扎实有序。课堂教学注重学思结合，能突出学生主体地位，年轻教师培养颇有成效。作业布置合理，教师能认真及时批改。能正常开展双语阅读活动，语文阅读较突出，英语阅读活动偏少。教教室布置能营造浓厚的成长氛围。校领导能正常听课，记录合乎要求。教学管理规范，集体备课落实，课堂教学高效，教案有教学反思。课堂教学能能关注学生不同水平和个性差异。作业质量适中，老师批改认真。双语阅读活动开展扎实。各教研组认真制定学科教学计划，目标明确，内容具体，有可操作性。教师备课能充分理解把握教材，深入浅出，高效课堂建设成效明显。
学校扎实开展“新教育”理念学****在每周的业务学****中系统学****了新教育的相关知识和理论，尤其是新教育的十大行动更是着力点，在缔造完美教室方面进行了两次评比，学校各年级各班级的教室布置个性化，充满了生活气息、学****气息。在春秋学期都开展了教育叙事撰写的比赛。
4、正常开展组织活动，加强教师队伍建设。
学校党建工作正常开展，主题教育活动有声有色。能加强师德师风建设，未发现有偿家教、体罚学生等违法违规行为。校本研修、教师专业成长方面，有培养有
“青蓝工程”培养计划。德育活动开展丰富多样，每周国旗下讲话主题突出。有中学生日常行为规范进行测评、文明寝室评比、硬笔书法比赛等活动。能积极开展“八礼四仪”教育，学生学********惯、日常行为、精神风貌均良好。阳光体育、体艺项目活动开展有，体质检查资料齐全，魔方益智社篮球社团有计划，有安排，有活动。心理健康教育和辅导咨询定期活动，记载详细。能进行常态化安全教育，制度齐全，记载正常。
能积极关注年轻教师培养，积极鼓励教师参加教研活动，深入开展学校