文档介绍：沙河营中学电脑制作社团
（2016—2017学年度第二学期）
活
动
结
项目名称： 电脑制作
指导教师： 李梦华
活动时间： 每周三下午
活动地点： 计算机教室
电脑社团活动总结
（2016—2017学年度第一学期）
指导教师：李梦华
时间过得真快，转眼一学期就过去了。本学期，根据学校的安排， 我进行了电脑绘画社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸 索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高 措施等三方面进行总结。
一、 社团活动情况：
兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣 班由七、八年级共25名学生组成，本社团每周三开展一次教学活动。
二、 社团的组织与教学内容：
为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要 是画图程序的教学。
三、 经验总结
学****兴趣是学生基于自己的学****需要而表现出来的认识倾向，它是学 好一门学问的内在驱动力。因此在开展中学****兴趣的培养和保持是关键。 因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本社 团的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大的学****功能， 让学生上网游览全国的优秀学生作品，从而激发他们的创作的欲望和灵感。 在模仿中学****与提高。由于兴趣组由不同年级的学生组成，他们所掌握的 知识和技能有所差异，八年级学生已经学会了通过因特网查找所需信息的 技巧并已****惯于通过因特网获取信息。但是七年级学生还从未接触过因特
网，所以有些内容得单独开展教学，这是兴趣组活动的一个难点。
在教学中，我注重激发学生学****电脑美术的兴趣和思维。我认为 兴趣是学****电脑美术的基本动力，我尽可能的发挥电脑美术教学的特 有魅力，使课程内容形式和教学方式都能对激发学生的学****兴趣发挥 一定的作用，并使这种转化成的情感态度。同时，电脑美术的魅力还 在于创造，教师引导却不限制学生的思维，使学生看到的是不断的美 的创造，教学过程中适当满足学生的成就感，激发学生兴趣。着重兴 趣与思维的相辅相成，更好的为我的教学服务。
注重上机操作能力和****惯的培养，使学****兴趣持久不息。计算机学科 是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思 考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡， 这就要求我们教师在活动开展过程中采用“