文档介绍:论研究性学****资源的开发与利用
【论文关键词】研究性学****陕西省情;课程资源;学****方式
【论文摘要】本文从研究性学****资源的开发要求出发,以“陕西的人文风情”为课题, 结合学生的感悟对研究性学****进行了总结与反思,认为应根据中学生的认知水平与兴趣特点, 立足陕西,推介陕西,为学生提供丰富的有地方特色的研究性学****内容。
一、 研究性学****资源的开发要求
研究性学****是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从学****生活和社会生活中选择和确 定关于自然、社会和学生自身等方面的研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的 学****活动。研究性学****是一种学****活动,也是一种学****方式。在综合实践活动课程中,是一 种课程领域。
因而开发研究性学****的课程资源显得非常重要,我们要因地制宜,发掘资源。合理选择 研究性学****的内容,注意把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料的利用结合起来。 要引导学生充分关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活,关注其赖以生存与发 展的乡土和自己的生活环境,从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性 学****的内容,有利于提高学校开展研究性学****的可彳丁性,有利于培养爱家乡、爱祖国的情感 以及社会责任感,有利于学生在研究性学****活动中保持较强的探索动机和创造欲望。
二、 研究性学****学生课题点评
学生们根据自身的兴趣爱好,组成了各自的研究性学****课题小组。并积极讨论交流,涌 现出多个关于陕西的、具有地方特色的课题。
1、《陕西的人文风情》课题
在研究性学****活动中,有一个课题组的题目为“陕西的人文风情”。回想当初选取这个课 题时,组员只有2个人,后来逐渐增加到了 5个人。初期,他们在选题方面下了许多功夫, 面对形形色色的课题,他们对每一个都很感兴趣,但却不知道接下来该怎样研究。后来,在 翻阅地理杂志时发现,原来值得他们研究的课题就在身边,那就是自己的家乡陕西。
陕西拥有十三朝古都西安,有震惊中外的秦兵马俑,有远近文明的牛羊肉泡馍,有香气 四溢的肉夹馍,为何不将其介绍给大家熟知呢?同时,他们还考虑到,现在有许多年轻人渐 渐喜欢上发展快速且可以给自己带来巨大经济效益的大都市,如上海、深圳,已不愿在陕西 这个地方苦苦等待创业的机会,为了让这些年轻人不再忽视陕西这座古城的独特美丽,让古 老的都城重新焕发出新的光彩,吸引世人,于是,他们小组便决定了这个课题“陕西的人文 风情”。
经过正式的开题报告之后,课题组的首要任务就是共同商量拟订出一份关于陕西知识的 调查问卷。经过老师的帮助,近一百份调查问卷已向校内、校外发出,问卷回收率还是不错 的,基本上全部回收。经过对问卷的研究及分析,他们又进一步明确了各个组员的任务。经 过将近一个半月的收集及整理,组员把成果交给组长。一周过后,他们的作品已有了一个雏 形。之后,经过指导老师的指导,组员又参观了陕西的一些名胜古迹,进行了实地拍摄及调 查访问,更加了解了陕西的历史发展和人文风情。
正如课题组长所说:“对于一个一向热爱历史,热爱祖国的我来说,这次活动无异于一次
享受的过程,在活动中,我体验到了西安的旅游氛围,以及陕西的历史底蕴。我以后更要加 倍学****以回报这片养育我的黄土地。”
2、《外地游客心目中的陕西小吃》课题
经过小组成员数月对陕西小吃的调查研究,对西安以及周边一些饭店的调查,对来