文档介绍：第二节 化学计量在试验中的应用
学****目标 一、理解物质的量物质的量与的关系 四、掌握摩尔质量的意义 五、掌握质量与摩尔质量之间的关系
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联想·质疑
我们初中时知道，分子、原子、离子等我们肉眼看不见的粒子，可以构成客观存在的、具有一定质量的物质，这说明，在我们肉眼看不见的粒子与物质的质量之间，必定存在着某种联系，那么，联系他们的桥梁是什么呢？要解决这个问题，我们来学****第二节化学计量在实验中的应用
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一、物质的量的单位—摩尔
思考与交流
1. 有一根细绳，请你测定。请回答它的长度？
物理量：长度
单位：米
2. 有一袋小米，请你称量。请回答它的质量？
物理量：质量
单位：克
对应的物理量
对应的物理量
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一、物质的量的单位—摩尔
思考与交流
1. 有一瓶水，经测定大约含有30××1023 个水分子。如要你回答水分子的量，这个数据是不是不易记忆？不易使用？
2. 有一瓶铁粉，经测定大约含有26××1023 个电子。如要你回答电子的量，这个数据是不是也不易记忆？不易使用？
◆如果我们规定， ×1023 个微粒为一个集体，那么水分子有多少个这样的集体？铁的电子有多少个这样的集体？
30个
26个
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一、物质的量的单位—摩尔
思考与交流
1. 有一瓶水，经测定大约含有30××1023 个水分子。如要你回答水分子的量，这个数据是不是不易记忆？不易使用？
2. 有一瓶铁粉，经测定大约含有26× ×1023 个电子。如要你回答电子的量，这个数据是不是也不易记忆？不易使用？
◆如果我们规定， ×1023 个微粒为一个集体，每一个这样的集体称为一摩尔，那么水分子是几摩尔？铁的电子为几摩尔？
30摩尔
26摩尔
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一、物质的量的单位—摩尔
摩尔是一个单位
对应的物理量
物质的量
米
长度
克
质量
物质的量：
是一个物理量，表示含有一定数目微观粒子的集合体。
单位：摩尔
符号 ：mol
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符号：mol
1打 啤酒
12瓶
1包 香烟
20根
宏观物质
摩 尔
微观粒子
1摩尔 粒子
个
？
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指质子数为6，中子数为6的碳原子
？
12C
碳原子
已知:一个碳原子的质量为 × 10－23g
求: 12C 中所含的碳原子数？
思考
解：
≈ ×1023
12g
× 10－23g
碳原子数=
国际上规定： 12C中所含的碳原子数相同。
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规定： 12C中所含的碳原子数叫“阿伏加德罗常数”。符号：NA
规定： “阿伏加德罗常数”个微粒构成的集体叫做1摩尔。
×1023 mol-1表示。
约 ×1023 个微粒
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物 质 的 量
①国际单位制七个基本物理量之一,符号为n
② 表示一定数目粒子的集合体。
{
分子,原子(团),离子,
电子,质子 ,中子等
③单位：摩尔，简称：摩，符号为mol
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