文档介绍：朗诵比赛
策
划
书
主办方：XXXX学校
承办方:XXXX学校
活动背景
为进一步提高我院学生的文明素质,陶冶学生爱国情操，加强大学生爱国意识，同时响应校团委的号召,正值纪念五四爱国运动，并且为了丰富校园文化生活，拓展学生视野,展现学生风采,锻炼学生能力，激发师生的爱国情怀，泉州理工学院财经系开展了“诵读文化经典，弘扬爱国主义”朗诵比赛。
活动目的
让学生们不断激发爱国情怀，表述自己对国家的热爱。以此同时宣传爱国思想。纪念为国而壮烈牺牲的战士们。
促进朗诵艺术的发展和普及，推广普通话,锻炼学生的口才能力,丰富日常生活、文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围,提高学生综合素质，增进同学之间的感情与交流
活动主题
“诵读文化经典,弘扬爱国主义＂
四。主办单位
ＸＸXＸ学校
五．承办单位
XＸXＸ学校
六．活动负责人
姓名：电话
七。活动对象
ＸXＸX学校全体学生
八．活动时间地点
(一) 初赛
1。4月14号晚上６:30各参赛人员要到达现场（待定）,进行抽签朗诵。
：00教室(待定）进行初赛
(二）决赛
4月２2号晚上7：００教室(待定）进行决赛
九。活动规则
1。内容健康向上，紧扣主题;
，注意语调、语速，准确透彻地把握作品内容、仪表大方,举止得体；
3。每组需自备稿子与自配音乐，时长３分钟至5分钟
4．１3级财经系学生可根据兴趣参加
推荐适合朗诵的优秀诗歌3７首供各班选择（见附表２)．
●活动前期：
（一）活动宣传
1. 横幅:拉横幅于学校篮球场。
３． 宣传海报：做数张宣传海报贴于食堂楼梯口。
４． 微博宣传。
５。 各班进行宣传。各班学委、文体委员做好本班选手选拔工作，4月９日将参赛选手名单上交至财经系生活部。
（二)4。14号前制作邀请函及派发
（三)申请教室
(四)４．1２号前采购活动需要的物品
（五)４月９日截止报名,当天统计出报名人数
●活动中期：
（一)初赛流程 
（待定）
2．做好分数统计、计时、照相、活动记录等工作
（二)决赛流程
1．总决赛评委（待定)
（宣传部、学****部、纪检部）ﻫ3。由主持人介绍评委并宣布比赛规则及评分标准 
:①进行自我介绍
②自备诗文朗诵（可自带电子文件配乐,不超过5分钟) 
5。比赛尾声邀请评委代表上台发言、点评，工作人员根据打分进行排序
6。主持人宣布获奖者上台领奖,请出席领导为其颁奖,并合影留念、宣布大赛结束
●活动后期：
2。将照片、总结发于办公室
3。张贴红榜做后期宣传
（一）思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明，见解独到,内容充实具体,生动感人（１５分）
（二）吐字清晰,声音洪亮,普通话标准,能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整，时间控制在5分钟内,能脱稿朗诵。(25分)
(三)能恰如其分地表达诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力，能较好地与听众感情融合在一起,与听众产生共鸣.（30分）
（四）精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体，富有感染力。（15分)
（五）朗诵富有感情，使用的配乐、道具等辅助方式能与诗歌朗诵主体和谐搭配，对作品的理解深刻,处理得当，给人以美的享受(1５分)
十二．奖项设置
一等奖一名(证书＋奖品＋素质拓展分30分）
二等奖一名（证书+奖品＋素质拓展分2０分)
三等奖一名(证书+奖品＋素质拓展分1５分）
优秀奖二名（证书+奖品+素质拓展分１0分)
1．选手应在报名的时候，提交参赛所需要的所有资料（姓名、学号、班级、联系电话、QＱ)。
，应及时与工作人员联系。
3。选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
4． 活动现场出现紧急情况冷静处理，出现意外伤害及时处置。
5。 为保证活动正常举行,请所有参与人员与提前前到指定位置集合
附：经费预算表
比赛报名表
朗诵大赛选手得分总表
朗诵大赛评分标准
比赛当天流程
注:布置会场的材料尚未在经费预算表.
ＸXＸＸ学校
２０１4．3。３1
选手报名表
姓名
学号
班级
联系电话
选手姓名：