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高中英语语法知识思维导图.docx

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高中英语语法知识思维导图.docx

上传人:cjc201601 2021/7/29 文件大小:1017 KB

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文档介绍

文档介绍:什么是语法?
「1-1名词
— 1-2代名词
一 1-3形容词
—1-4动词
—1-5副词
— 1-6介词
—1-7连词
- 1-8感叹词
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
主语+ 不及物动词
主语+系动词+表语
主语+及物动词+宾语
主语+ 双宾动词+间接宾语+ 直接宾语 主语蚀役动词+宾语+宾语补足语



一 2-1名词短语
-2-2形容词短语
一 2-3副词短语
—2-4动词短语
—2-5介词短语
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5 to+
一 动词不能连用
一 两个动词用to/-ing
一 第三人称动司加s
一 否定句不可直接加not
一 动词
—4-6助动词
一 4-7问句要用助动词
一 4-8动词随主语变化形式

厂1-1现在时刻发生的动作或状态
1-2经常性或****惯性的动作
1-3主语具备的性格、能力和本质特征等
1-4客观事实、普遍真理、名言、警句或谚语等
1-5按规定、时刻表、计划或安排要发生的动作
一 1-6与时间副词连用表将来式
一 1-7以here、there引导之倒装句表正在发生之事
1,现在时使用时机
用殳现在时vs.
用殳过去时

—2-1表示过去特定时间发生的事件、动作
2-2
一 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态
L 2-3表示过去经常或反复发生的动作
用殳将来时
将来时表示将来某个时间要发生的 动作或存在的状态,也表示将来经 常或者重复发生的动作,常与表示 将来的时间副词连用,例如:soon, next week, this afternoon,
tomorrow
We will graduate next year.
我们明年毕业。
进行时(1)
— 2-1陈述句
2-2 否定句
L2-3疑问句
S+be(was/were) + 现在分词(V+ing) S+be(was/were) + not + 现在分词(V+ing)
Be(Was/We® + s + 现在分词(V+ing)?
进行时⑵
|-1-1表示现阶段正在进行的动作
1-2表示一个在最近按计划要进行的动作
1-3表小反复发生或持续存在的状态
1-4表示强调逐渐变答或改变的过程
.现在进行时
< >
一 2-1表示过去的某个时刻或时间正在进行的动作
2-2 一 表示某种强烈感情
—2-3表示过去某个事件发生时,另一个正在进行的动作
一 2-4委婉语气
2-5表示过去某个时间认为“将来”要发生的事
完成时(1)
Parti 完成时的回型构成
i .现在完成时 )
1-1陈述句型:S+has/have+过去分词(.)
I have already finished my homework.( 我已经完成了我的作业 )
1-2 否定句型:S+has/have+not+过去分词(.)
Sandy has been a nurse in this hospital for 15 years.( 珊蒂已经在这家医院担任护士长达 15年了。)
1-3 疑问句型:Has/Have+s+±去分词(.)?
Have you ever seen Peter in past 3 months?( 过去 3 个月内,你看见过彼吗?)
:
2-1陈述句型:S+had讨去分词(.)
This proposal had been deliverde by Eva before Aaron finished it.
(这个计划在艾伦完成以前,伊娃就已经提交出去了 )
2-2否定句型:S+had+not+过去分词(.)
I had not finished my work when he visited me last week.( 上周他来拜访我以前,我还没有完成工作。 )
2-3疑问句型:Had+s讨去分词(.)?
Had you ever been to a blind date before you