文档介绍：丽水学院
—学年第学期期终考试试卷(D卷)
课程语言学概论使用班级
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
班级: 学号: 姓名:
一、填空题(本大题共14空格,每空格1分,共14分)
,早期的语言研究主要是围绕着汉字的字义、字音、字形进行的,产生了训诂学、音韵学、文字学三个分支,统称为“小学”。
,绝大多数是从闪美特字母分化派生出来的,它也是最早使用的字母,它是由_闪美特_人创造的。
、_形态_、和_组合。
4. 基本词具有_全民_性、_稳固_性、_能产_性等三个特点。
、_系统性_和_民族性_等三个特点。
二、判断是非题:对的写“√”,错的写“×”(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
(√)“格”的范畴。
(×)2.“啤酒”是半音译半意译的外来词。
(×),声带不一定振动,发辅音时,声带一定振动。
(×)4.“忽然”和“突然”一样,都是形容词。
(√)[n][l]不分,所以我们可以说在这些方言中[n][l]是同一音位的两个变体。
(√)“沙县县”简称为“沙县”体现了语言的经济机制。
(×),goose/geese这种名词数的变化用的是异根法。
(×)。
(×),也有极少数语言符号可以说不完全是任意的。
(×)10.“喀秋莎”属于意译词。
三、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
(③),属于齿间音的有:
①[s] ②[ts] ③[θ] ④[ð]
(③)“小学”的是:
①音韵②文字③经学④训诂
(①)[k]的发音特征是:
①舌面后不送气清塞音②舌尖后清擦音
③舌面后清擦音④舌面后送气浊塞音
(④):
①傣语②拉丁语③日语④阿拉伯语
(②)∕tsh∕的区别性特征是:
①舌尖中送气清塞擦音②舌尖前送气清塞擦音
③舌尖后送气清塞擦音④双唇送气清塞音
(①),属于发音体的是:
①声带②鼻腔③肺④口腔
(③),按级别从大到小正确的是:
①语系、语支、语族、语种②语系、语支、语种、语族
③语系、语族、语支、语种④语系、语族、语种、语支
(③)8.“甲:李部长的报告不怎么样,你说呢?”
乙:“今天天气真热。”
上面对话中,乙的答语故意违反的是:
①真实准则②适量准则
③相关准则④方式准则
(②),有句法歧义现象的句子是:
①“认真工作的好干部”②“热爱人民的好干部”
③“好干部喜欢认真工作”④“人民的好干部”
(④):
①藏语、苗语的调位②英语的重音
③英语元音的长短④辅音的清浊
四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)

义素将词汇聚于其下的“汇聚力”所形成的域。

由音高变化区别意义而形成的音位。它是一种超音质音位。

可以通过联想、类比形成的语言单位间相互替