文档介绍：发展足球特色创建渭南市名校---- 学校创建足球特色学校三年发展规划一、前言创建足球特色学校工作势在必行, 且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作, 现制订出严谨有效的学校“创特”工作三年发展规划, 望全体教师认真学****加强实践, 团结协作, 严格按照规划之内容要求开展工作, 积极创造良好的“创特”条件, 力争使我校通过努力完成“创特”工作总体目标,成为社会公认的足球特色学校, 努力实现学校的目标。二、背景 1 、时代需要:国家教育部对体育尤其是中小学体育工作非常重视,提出了“每天锻炼一小时,健康工作五十年, 幸福生活一辈子”导语, 体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。目前, 校园足球的春天已经来到, 各级领导高度重视校园足球工作, 加快了学校特色和学校文化的快速结合。 2、学校需要: 同州中学在发展的道路上迎来了关键点, 学校知名度在不断提高, 如果想实现可持续发展, 必须认真选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。 3 、条件:(1 )学校有着良好的基础设施;场地一流, 设施齐全足球场面积为 3300 平方米 0;(2 )学校足球成绩: 学校男足荣获 2013 年渭南市全运会足球赛第三名; 2014 年校园足球总决赛高中组第三名;(3 )学校师资力量雄厚:目前, 学校共有 8 名体育教师, 个人素质高和敬业创新精神强。(4 )各级领导尤其是县体育局、足协领导对此项目表示支持。(5) 校长对体育尤其是足球的理解和认识颇深, 且是一位***澎湃、热爱教育、充满朝气、敢于创新、勤于实践的校长。三、实施步骤及阶段目标⑴第一阶段( 2015 、 3---2015 、7) 万事开头难。此阶段是“创特”规划实施的开始阶段, 也是至关重要的阶段。所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段, 要求全体教师稳扎稳打, 按计划与分工做好份内工作,具体步骤是: a 、成立“创特”工作管理小组, 明确分工, 责任到人;b、制定出切合实际的“创特”方案; c、全新开展足球校本课程;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、全体师生学****足球操, 成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球知识培训; g 、布置学校足球文化墙, 并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。本阶段的目标是: 40% 的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神, 20% 的教师能够达到较高的水平, 并能指导学生实践, 10% 的学生参加学校足球队,其中 5%的学生能够参加各级足球比赛并获奖。⑵第二阶段( 2015 、 9---2016 、8) 此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头, 应该认真总结不足, 虚心求教, 坚定信念, 更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。具体步骤是: a 、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型; b 、组织第一届“校长”杯学校班级足球对抗赛、第一届教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛; c、组织学生参加各个级别的高中足球比赛; d 、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。本阶段的培养目标是: 60% 的教师能够掌握一种基本的足球技能、足球知识和精神, 40% 的教师能够达到较高的水平,并能指导学生实践