文档介绍：种子生培养计划
根据学校对种子生培养计划和工作安排，结合我班种子生的实际情况，特制定新学期种子生工作计划；若有不足之处，请领导指正。
一、学情分析：
本班级71名学生，经过一年多的共同学****生活，已经形成了勤奋学****积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学********惯，但是也存在着个性差异，学****成绩高低不等；存在6名种子生，这是本学期的重点培养对象。
二、指导思想：
常言道一枝花开不是春，满园春色春常在，作为一个整体的班级，不能只看几个学****好的，更应重视种子生，不能让每一个学生掉队，班集体才有竞争力。所以转化种子生是教育的工作中重要环节，转化一个种子生所做的工作量是很大的，比培养一个尖子生的工作量要多的多，也难的多，要花费教师的大量精力和时间。
三、转化目标：
加强对素质教育内涵的理解，树立正确的教育观。以心理健康教育为切入点，努力探索种子生转化工作的新路子。加强管理，努力提高种子生转化工作的实效性。优化课堂教学，激发学生学****兴趣大面提高教学质量。
四、主要措施：
1、尊重人格，保护种子生的自尊心。本班的种子生主要是学业成绩较差。但他们在一定条件下是能够转变的。必须对他们倾注爱心，十分尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，用爱心融化种子生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。我与学生偷偷的约定，回答问题时如果他有把握就把手高高的就起来，不会就把手举得低一点。教师能相机指导，还能保护他的自尊心不受伤害。
2、热情鼓励，激发种子生的上进心，这个年龄段的学生具有很大的可塑性。他们一样渴望进步，也能成才。作为施教育人的教育工作者，要善于从种子生身上了解他们的志趣和个性特征，观察发现他们时隐时现的闪光点，作为教育转化他们的突破口和推动其前进的动因。人民教育家陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。因此，在教育工作中，我特别留心种子生：无论是学****上，还是生活上，有了一点细微的闪光处，我都要及时表扬。让学生知道“老师心里有他”，这样教育才能起到事半功倍的作用。
3、逐步要求，对种子生的逐步要求不能过高，要考虑他们的心理承受能力，不能操之过急，“恨铁不成钢”，我与学生制定一个发展计划，难度由浅入深，如王京同学，现要求练****生字，先做到不写反字，再联系以前学过的字，再做到不写错字。张源泉先练****基本计算，做到计算准确。在新的起点上，又提出高一点的要求，一步一个脚印地前进。
4、集体帮助，我向全班提出“不让一个伙伴掉队是全班同学的共同责任”的要求，并在班里开展各种活动：
互帮互学的“一帮一”活动。安排成绩优秀同学与种子生同桌，课上帮助学****新知, 课余当“小老师”辅导学****帮助改进学****方法。
丰富多采的课外活动。如学雷锋做好事，朗读、讲故事比赛，知识竞赛等，使种子生融进欢乐愉快的集体生活之中，并为他们提供展示自我、表现才能的机会和舞台。
争当“故事能手”“爱心大使”等，通过各种活动的开展，希望能够使种子生感到班集体大家庭的温暖，逐渐消除了自卑心理，克服了孤僻性格