文档介绍：科学发展观之我见与科学发展观体会合集
科学发展观之我见
什么叫科学发展观？以我的理解，科学就是不以人的意志为转移的事物内在的 客观联系规律，是一种客观存在。发展就是突破质变，使事物更进一个层次，更加符 合社会需要的变化。观就是一个人的信仰，一个人对世界、对周边事物的认识，也就 是一个人的世界观、价值观等等。所谓科学发展观就是根据特定的社会环境、社会矛 盾、社会的特定阶段，用行之有效，符合相关规律要求的唯物辩证主义方法去认识、 改造我们周边的人和事，改变我们的生活质量、工作效率。使其朝着科学、有益于人 类社会、有益于人民生活水平的提高、有益于工作环境的改善、有益于和谐社会的创 造而发展。结合本人教学实际，觉得教学中的科学发展观最明显体现是创新。
博弈世界观《博弈圣经》一文中所说：“科学发展观是一种文化，是一个发现， 它又是一个文化进程。在博弈的文化进程里，它形成了一个完整的文化体系，融入社 会，深入人心，变成了以人为本的人与自然、人与社会、人与背景的博弈世界观。在 资产与共产双方博弈对局中，自然产生了第三空地的概念，在社会主义文化走向文明 和科学的进程中，就是在这第三空地里不断地创新，中国社会就是在这个文化进程中 得到繁荣和发展。” 一语道破科学发展观的实质涵义，同时也需要我们开拓创新，用 创新的思想和观念去认识科学发展观。
也许平时的工作就表现了，只是不知道而已。要静下心来，细细琢磨这一理念， 不知从何处开始。发展不是随着时间的流逝在发展，在实际中对学生的要求也在发展 吗？一如即往的和原先的要求对本班36个孩子，那最后的效果应该是糟糕的。不管家 长的看法怎样，我不得不承认孩子之间确实存在着差异，不能一棍子闷，有些优秀的 学生拿100分对他们来讲，是应该的，在保持的基础上，要向更高的目标前进；而对
有些孩子来讲，50分也是一个很大的进步，也应该表扬。我直到今天才认识到了这一 点，这不是我在推却责任，而是事实如此，你也没办法，因为基础不一样，家长的认 同也不一样，所以对他们的要求也不能一样，若同一的要求下去，则会打击孩子学****的信心。尤其是本学期新来的学生，可以基本上在学****上对他们没要求，只要在行为 上、思想上能成为一个合格的小学生就不错了。这就是我对发展观的体会，不知正确 否？
科学发展观体会
十N大报告对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对工作起到了十 分重要的指导意义。将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，增强政治、学****效率、责任、服务五种意识，做好本职工作。
一是政治意识。
从一定意义上说，政治素质的高低是鉴定党员是否合格的重要标志。要发挥好党 员的作用，党员就必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治 上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党中央始终保持 高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的方 针，通晓单位的“上下情”，掌握政府与企业共同关注的焦点、难点、热点问题，做 到献策不决策、服从不盲从、用权不越权。
二是学****意识。
处处留心皆学问。不仅要熟知掌握政策法规基本知识，更重要的是要树立学****意 识。如，地方法规、中央文件等都要牢记在心，养成随时随地学****的****惯，做个有心 人。平时工作中发现某政策对园区建设企业发展很适用，某领导对