文档介绍：第3节 自然界中的水
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学****主题 一 水的组成
【问题导引】水通电时,水电解器的正极和负极分别得到什么气体?如何根据实验现象推断水的组成?
:
(1)实验装置。
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(2)实验现象。
①与电源相连的两极上都有_____产生。
②一段时间后,和电源正极相连的玻璃管内与和负极相连的
玻璃管内收集到的气体体积比约为_____。
(3)生成气体的检验。
正极:能使带火星的木条_____,证明是_____
负极:在空气中能燃烧,产生_______火焰,证明是_____
气泡
1∶2
复燃
氧气
氢气
淡蓝色
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【巧思妙记】水中通入直流电,正氧负氢会出现,氢二氧一体积比,助燃可燃来检验。
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(4)文字表达式。
______________________。
:
(1)现象:在空气中燃烧产生_______火焰,放出_________,
在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁___________。
(2)反应的文字表达式:_____________________
:由上面两个实验说明水是由_______和_______组成
的。
水 氢气+氧气
淡蓝色
大量的热
凝结有水雾
氢气+氧气 水
氢元素
氧元素
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【特别提醒】实验中为了增加水的导电性,一般在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液。
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实验中产生氢气的体积往往大于氧气体积的2倍,结合所学
知识探究其原因。
提示：①氧气在水中的溶解量比氢气大;②氧气具有较强的
氧化性,在电解过程中部分氧气与电极发生了氧化反应。
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学****主题 二 水的净化
【问题导引】纯水和天然水在组成上有什么区别?常见的净
水方法有哪些?每种净水方法分别除去水中的什么杂质?
:
(1)用肉眼分辨,如浑浊的水中肯定含有_______的杂质。
(2)外观与纯净的水相同的,可以蒸干,观察有无_________
析出。
不溶性
固体物质
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:
(1)含义:溶有较多_____________的水。
(2)检验方法。
在水中加入_____,若__________________________________,
则该水为硬水。
含钙、镁物质
肥皂
产生的泡沫很少,且形成白色的垢状物
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:
(1)过滤。
①适用范围:将不溶于液体的_________与_____分离的一种
方法。
②装置
固体物质
液体
滤纸
漏斗
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