瑞雪图说课.ppt

文档介绍：瑞 雪 图
说课人：赵璐璐
单 位：安皋镇第一中心小学
峻 青
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峻青，原名孙俊卿，中国当代著名作家。生于1922年。他的主要作品有短篇集《黎明的河边》、《海燕》、《最后的报告》、《胶东纪事》、《怒涛》；长篇小说《海啸》；散文集《秋色赋》、《欧行书简》。此外，还有与人合写的论文集《谈谈短篇小说的写作》。《第一场雪》是峻青1962年在胶东半岛农村写的一篇散文。当时，我国连续几年遭受自然灾害，粮棉歉收，人们都企盼丰收年的到来。文章通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪及关于雪的联想，表达了作者对这场预兆丰年的大雪的喜悦之情。
作 者 简 介
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教学目标：
1、随文认识“瑞雪、胶东半岛、骤然、彤云密布、万籁俱寂、咯吱、嗬、极目远眺、粉妆玉砌、掷雪球”10个生词，达到正确流利认读，结合具体语言环境理解感知词意，.学****书写10个生字，做到写规范、正确，同时渗透写字****惯的养成教育。
2、精读重点段落，品词读句，体会用词的准确、生动。 3、能流利、有感情地朗读课文，感受雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。 4、渗透按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。
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教学重点：
精读课文第四、五自然段，理解感知用词的准确、生动；想象雪中、雪后的景象，体会作者的喜悦之情。
教学难点：
理解“好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画”的含义。
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：
瑞 袭 胶 骤 彤 咯 吱 茫 眺 妆
2．联系上下文理解词语的意思。
骤然 彤云密布 万籁俱寂 粉装玉砌
“瑞雪图”是什么意思？
?按照这样的顺序可以分为﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚四个部分。
预****闯关:
（快速阅读全文）
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自学提示1：
，完成下列填空。
雪后的景色，先写﹙﹚，再写人；先写色彩，再写﹙﹚；先写静，再写﹙﹚；先写﹙﹚，再写近处。
，用“—”画出对雪后景色整体描写的句子。用“＝”画出静态描写的句子。用活泼起伏“﹏”画出动态描写的句子。
精读课文(1-2节)
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目标检测：
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目标检测：
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自学提示2
？用小标题概括下雪前的主要内容？
？画出时间标志的词语。
？用小标题概括下雪中的主要内容？
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品读句子1：
，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。
（“骤然”是什么意思？你还可以用哪个词语替换它？）
，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
（从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快？）
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