文档介绍：教师师德师风学****心得
“ 学高为师，身正为范” ，这是作为一个老师的基本标准，下面是为大家搜集整
理的师德师风建设学****心得体会，欢迎阅读。
师范毕业后，光荣的成为特殊教育学校的一名“人民教师” ，在正式上岗之前学
校组织了一次教师师德师风的学****今年的培训对我来说特别不同， 短短几天的
学****各位领导和老师给我们做了精彩的演讲虽， 但我的思维豁然开朗， 感觉受
益匪浅，新的环境带给我不一样的感受，使我也收获得了一份不一样的果实。
今年的师德教育主题是：新学校、新教育、新发展。学校给我们安排了丰富多彩
的师德学****内容。 并且学校的各位领导和老师给我们做了精彩的讲座， 开阔了我
的视野， 使我认识到新时代的师德师风应注入新的内涵： 一是视野和思维不能仅
仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向
未来” ;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生 ;第三，在教育过程
中， 要开发孩子多方面的智力， 根据孩子的具体情况而把教学具体化。 我觉得新
时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。 平易近人、 严中带慈、 公平待
人、 勤奋好学应该是新时期对班主任老师的要求。 我觉得传统中的师德师风与新
时期的师德师风都应该是一样的， 但现在存在的区别在于： 师生关系的变化。 以
前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。
因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
在学****了 （省、市、区、县 ）教师的先进事迹后，让我明白了许多事情，我看
到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。
我懂得了有一种比自己生命， 比家人的安全更重要的东西， 叫做老师的责任。 在
听了 （省、市、区、县 ）优秀教师的报告后，在开展师德师风阶段的学****后，
使我深刻地认识到 （省、市、区、县 ）优秀教师的无尚光荣，体现了新时期人
民教师的光辉形象和崇高的思想境界。
作为一名教师，尤其是一名共产党员，认真学****三个代表”的要求，以高度的
政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘扬崇高师德。
1）不断加强学****提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学****就跟不上时代的步伐。只
有不断学****才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教
育模式， 教育方法和教育途径。 学校教育虽说由师生两个主体共同完成， 但关键
还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理
念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学
效果。只有不断学****才能不断提升自己、完善自己。
2）加强师德建设，提升自身素质。
新师德规范学****心得体会
师德是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为 示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质， 而师德是教师最重要的 素质，是教师的灵魂。
新《规范》对教师既有底线的要求，又有较高的标准。通过对新《规范》的学****我再次感受到了 “教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量，也使我充分认识了 作为一名教师的责任和重担。
从教至今，已有十几个年头，通过这几年的工作、学****我认为师德至少