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声音的特性噪声的防治声音的利用讲课用.ppt

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声音的特性噪声的防治声音的利用讲课用.ppt

上传人:sxlw1984 2021/7/31 文件大小:2.22 MB

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文档介绍

文档介绍:声音的特性
1
复****提问:
1、声音是怎样产生的?
声音是由于物体的振动产生的。振动停止,声音也就停止。
2、声音是怎样传播的?
声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播的介质,真空不能传声。
2
1、音调:
指声音的高低。
①声音音调的高低与发声体的尺度和材料有关。
② 声音音调的高低与发声体的振动快慢有关。
③发声体振动的快慢用每秒振动的次数来表
示,叫频率。
频率的单位是赫兹,简称赫,用符号HZ表示。
发声体振动越快,音调越高。
一、声音的特性:
声音的三要素:
3
战国时期的打击乐器
4
人和几种动物的听觉和发音频率:
5
2、响度:
指声音的大小。也就是指声音的强弱。
①声音的响度一般与声源振动的幅度有 关, 振幅越大,响度越大。
②响度还与声源的距离有关。
声音的强弱常用分贝(dB)来表示。
声音的强弱不同,人们听起来的效果是不同的。
6
听觉效果与声音的强弱:
声音
声音的强弱(dB)
听觉效果
树叶微动
10
极静
轻声交谈
20—30
安静
正常说话
40—50
正常
大声呼喊
70—80
较吵
汽车喇叭
90
很响
载重汽车
100—110
震耳
飞机发动机
120—130
疼痛难忍
7
闭上眼睛听,是什么乐器?
音乐欣赏
8
闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?
音乐欣赏
9
闭上眼睛听,是什么乐器在演奏?
欣赏音乐
10