文档介绍:从朱自清的《春》中学****写作-----《家乡的秋》
城关一中 薛江艳
教学目标
从朱自清的《春》中学写《家乡的秋》。
第一个写作特点
善选对象(言之有物),抓住特点
写作文首先要做到“言之有物”这里的“物” 就是写作的对象,写景的文章就是善于选择一些“物”来充实内容。 朱自清的《春》中作者选取了太阳、山、水、草、风、雨、人等对象来表现春天美好的景象。而大千世界中这样的对象比比皆是:山川大地、日月星辰、云霞雾霜……这些都是可选对象,但是根据本次作文的要求似乎选这些“物”不太合适,依据我们这的季节特点可选择取秋草、秋花、秋风、秋雨、秋果、迎秋(人)这些“物” 更为合适。
秋果图(硕果累累)
秋草图(成熟,无惧风雨)
秋菊图(迎霜傲寒)
选择所写对象要根据文章需要确定选哪些对象。选好了对象,还要抓住对象的特点,比如写草,朱自清《春》中的草是嫩嫩的,绿绿的,软绵绵的,这是春天之草,而秋风中的那些小草枯黄中泛着成熟,就像历经沧桑之后的***,面对风雨,无惧无畏。
写秋草、秋花、秋风、秋雨、秋果、迎秋(人)应注意以下内容
第二个写作特点
讲究合理顺序(言之有序)
讲究顺序即是我们说的“言之有序” ,顺序可以是时间顺序,也可以是空间顺序,这主要根据写作对象和写作需要确定。朱自清的《春》中写春花的部分就运用了从上到下的顺序,先写树上的桃花、梨花、杏花,再写地上的野花,有了合理的顺序,写作起来思维也就清新些,读者读起来感觉条理也就分明些。
第三个写作特点
巧用修辞
修辞可以使描述更具体形象,大大增强语句的表现力。 朱自清的《春》中全篇大量使用拟人、