文档介绍：沈阳理工大学-大创版-材料工程基础教学大纲
《材料工程基础》课程教学大纲
课程代码：050231002
课程英文名称：Fundamentals of Materials Engineering
课程总学时：48 讲课：48 实验：0 上机：0
适用专业：金属材料工程专业
大纲编写（修订）时间：
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
材料工程基础是金属材料工程专业必修的专业基础课，是从事材料科学与工程专业技术领域人员必备的基础知识。
本课程主要讲授液态金属成形工艺、金属塑性成形工艺、金属连接成形工艺、粉末冶金成形、非金属材料成形工艺及各种材料成形工艺的选择原则和方法。通过学****br/>使学生初步具备为不同零部件的生产选择合理的制造方法的能力，为其他相关课程及从事新材料研究奠定必要的基础，同时对具体典型的金属材料零部件分析讨论使用不同的成形方法制造的合理性和可能性，体现课程的创新性。
通过本课程的学****学生将达到以下要求：
1. 掌握液态金属成形的工艺设计、浇注系统、冒口、冷铁等的设计基本原则；掌握砂型铸造、金属型铸造、压力铸造、离心铸造、熔模铸造、实型铸造、低压铸造等的原理、特点和应用；了解石膏型等先进铸造技术。
2．掌握自由锻件图设计和模锻工艺；掌握板料冲压、挤压、拉拔、辊扎等工艺；了解超塑性成形、液态模锻等先进塑性成形工艺。
3. 掌握金属连接成形原理和方法；掌握电弧焊、
气焊、埋弧自动焊、气体保护电阻焊、等离子弧焊与切割、压力焊、钎焊等焊接工艺原理、特点及应用；了解焊接缺陷的检验方法；了解电子束焊接等现代焊接方法。
4. 掌握粉末冶金成形工艺的方法、特点和应用。
5. 掌握塑料、橡胶、陶瓷成形方法的特点和应用。
6. 掌握各种材料成形工艺选用原则和方法。对具体典型的金属材料零部件如暖气片、坦克炮塔、汽车轮毂、钱币、汽车面板、火车钢轨、钢瓶、船体等分析讨论使用不同的成形方法制造的合理性和可能性，体现课程的创新性。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
：掌握液态金属各种成形方法及工艺设计
——浇注系统、冒口、冷铁的设计基本原则；掌握塑性成形方法及工艺设计——锻件图设计，板料冲压、挤压、拉拔、辊扎等工艺；掌握金属连接成形成形方法及工艺设计——电弧焊、气焊、埋弧自动焊、气体保护电阻焊、等离子弧焊与切割、压力焊、钎焊等工艺，了解焊接缺陷的检验方法；掌握粉末冶金成形工艺的方法、特点和应用；掌握塑料、橡胶、陶瓷成形方法的特点和应用；掌握各种材料成形工艺的选用原则和方法。
：
具备对各种工程材料零部件选用不同成形工艺方法的能力。
：掌握各种零部件材料成形工艺选用原则，能够有初步制定工艺方法及工艺方案设计的能力。
（三）教学大纲实施说明
1．教学方法：本课程以理论教学为主，课堂讲授是以液态金属成形、金属塑性成形、金属连接成形的基本理论为基础，工艺方法为关键，兼顾工艺设计和成形新方法。
讲授过程注意理论与实践相结合原则，讲授各种成形过程中应列举生产事例，通过实例提高学生培养综合分析问题与解决问题的能力。讲授中采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题的及创新能力；引导和鼓励学生自学；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。
2．教学手段：本课程属于专业基础课，在教学中采用多媒体教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求
本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有工程力学、物理化学、金属工艺学等课程
（五）对****题课、实验环节的要求
1．对重点章节（如：铸造浇注系统的设计、自由锻、模锻工艺设计、金属连接成形的主要工艺等）应安排****题课，以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。
2．课后作业内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本工艺方法及方案设计等内容，作业要能起到巩固理论，提高分析问题、解决问题能力。对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外****题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
（六）课程考核方式
1．考核方式：考试
2．考核目标：在考核学生对基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核学生的分析能力、解决问题的能力，合理制定工艺。
艺、金属连接成形工艺、粉末冶金及非金属材料成形工艺；通过学****使学生初步具备为不同零部件的生产选择合理的制造方法的能力，同时为其他相关课程及从事新材料研究奠定必要的基础。
三、课程学时分配表
序号
教学内容