文档介绍：外国文学史教学大纲
课程说明
课程总体设想
外国文学史是汉语言文学专业的专业必修课。本课程开设时间为第6学期,共48课时。
本课程以史论的方式进行教学,基本思路是以世界文学总体发展为线索,将欧美文学和东方文学两部分有机融合,尽量研究东西方文学在世界历史发展进程中不同时期的特征和相互关系,并注重理清东西方文学中文学精神的传承和演变。本课程的教学内容主要涉及世界上古时期至二十世纪的东西方重要的文化现象,文学史、重要文学流派及有代表性的作家、作品。
二、学习本课程的目的与要求
学习本课程,是使学生了解世界文学发展的过程及规律;能运用马克思主义立场、观点,正确研究、评价外国文学发展潮流、重要的作家、作品;吸收世界文化精华,获得开放性的眼光与胸襟。为从事中学语文教学及其它文化工作打下坚实基础。为从事现代语文教学与文化工作打下坚实的基础;同时,也由对外国文学的基本知识和文学成就的掌握,使学生灵活掌握现代思维方式。以更全面辩证文学与社会发展演进的关系,健全人格道德与心理机制。以树立对人类命运的终极关怀的意识。
三、教学方法及教学活动安排:
课堂教学方法:
1、本课程采用课堂讲授与讨论结合的教学方式,由“预习提示、教师提问、学生讨论,评议总结,课后思考”五个环节构成。
2、一般讨论随堂进行,同学发言情况记入平时成绩。
阅读相关的外国文学作品是学好本课程的重要环节,要求在听课前按教学进度阅读相关参考文献,做好课前预习及课后复习。
3、多媒体辅助性教学手段:
本课程采用多媒体网络辅助教学,课程教学由课堂教授、课件辅助教学、网络辅导答疑三个部分构成。依据外国文学史的教学内容体系,配合课堂教学,演示教学课件系列。并在网络配合播放外国文学名著的影视、图片资料。
四、课程使用教材:
郑克鲁主编《外国文学史》高等教育出版社1999。
陶德臻马家骏主编《世界文学名著选读》1册——5册高等教育出版社1992
该课程的辅助教材见附录教学参考文献。
另配有教师自编《外国文学学习指导书》。以便于学生掌握本课程的重点,解析难点和疑点和课后自学。
六、学生作业
本学期书面作业3次,全批全改
抽查外
七、成绩考核:
本学期课程成绩=平时作业40%+期末考试60%
教学内容
绪论(2课时)
学习外国文学史的目的和意义,本课程内容的基本框架介绍,教学基本方法和要求,教材和教学参考文献的介绍和使用。
上古外国文学(10课时)
教学目的和要求:通过本章的学习,一般性地了解古代几大文明的文学状况及相互影响交融。主要了解古希腊文学、希伯来文学的概况及对西方文化的发生学意义。
第一节古代几大文明概述
上古世界历史概貌,古埃及文学、古巴比伦文学、古印度文学、古希伯来文学、古希腊文学的形成及基本特征。古罗马文学在欧洲文学史上承前启后的作用,
神话概述
神话的主要功能。埃及、巴比伦、印度、希腊神话的基本内容。几大神话系统的联系与变异。
神话向历史和宗教方向分流。神话对于后世文化的影响。
古代希腊神话和希伯来神话是西方文化的两大源泉。
第三节史诗
古代世界史诗产生和发展概述。
古代史诗的基本特征。世界最早的史诗巴比伦史诗《吉尔伽美什》在历史、哲学和文学方面的意义。
东方世界成就最大的史诗:印度史诗《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》。