文档介绍：麻阳水中学2014年下学期
培优辅潜工作总结
一学期以来，全体老师在“培优辅潜”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优辅潜”的内容，计划中要求达到的目标基本能通过内化教育，学生的学****动机、学****积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学****目的，不时为别人，而是为自己；学****风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。
1、全面调查了解学生。
要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。应综合运用观察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解后进生。
2、教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅潜的学生名单，一
般利用每天下午第七节课、早自****前、自****时间以及其他空余时间辅导。
3、培优辅潜要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。
4,培优要着眼于长远，要侧重于加大学生学****的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，以确保优生更优。
5、辅导差生要做到“三要三不要"。即要了解后进生，要尊重后进生，要对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取：低起点，小步子，一点点引导，
一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学****兴趣。要落实好“三清”工作。三清工作基本原则是：先学后教、人人过关。 “堂堂清”要求教学目标清
晰，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调学生学****主体性，参与性，课堂教学氛围的平等性，交际性，不把学生的“为什么”留到课后。“日日清”要落实当天学****内容的及时复****巩固，及时独立完成作业，做到“今日事今日毕”。“周周清”强调对一周知识的系统复****回顾，引导学生自主建立知识树，归纳知识重点和难点，自主解决疑难问题。“月月清”是对当月主要学科所学知识和能力的验收，强调检测命题的科学性，考试的严肃性和反馈的时效性，注重学生能力的考查，对在四个环节