文档介绍：两型社会手抄报
篇一：创两型示范班级活动方案
创“两型校园”班级活动方案
通过开展创“两型校园”班级活动，有力推进我校“两型”示范校创建工作，宣传“两型”理念，提高 “两型”意识，广泛动员全校师生参与两型社会建设，积极构建“资源节约、环境友好”的“两型”班级文化，为使活动开展顺利，特制定本方案。
一、活动安排（第七周至第十二周）
活动一常规大评比
参加年级所有班级
具体安排加强班级周常规考核，落实“五个节约”（节约一滴水，一度电，一支笔、一张纸、一粒粮食），提倡“低碳消费”，将“两型”理念及意识落实在师生的日常生活与工作中，重点关注以下几个方面：
1、教室内开灯适量，既能保证正常教学且不伤害学生眼睛，又节约用电；
2、教室布置规范，注重保洁，节约用水；
3、爱护校园一草一木；
4、每个学生都能准确将垃圾分类入桶；
5、食堂就餐，按需取量，不剩饭菜，保持餐桌卫生整洁。
活动二撰写班级日记
参加年级所有班级参加
具体安排每班准备一本精美的日记本，由值日班长记录老师或同学的好；教学生善眼看世界，多看别人的长处，世界越来越可爱。
活动三主题班会
参加年级所有班级参加
具体安排利用第八周班会课组织一次主题明确、准备充分的班会课。
活动四主题演讲
参加年级高二年级各班
具体安排每班自行组织预赛（第九周班会课），选出2名学生参加决赛（第十周班会课）地点：四楼阶梯教室
附评分标准
1、本次比赛实行10分制，评分项目包括以下几项：
（1）演讲内容（5分）：紧扣主题，条理清晰，情感真挚；
（2）语言表达（2分）：脱稿演讲，吐字清晰，表达流畅；
（3）仪表风范（1分）：仪表端庄，表情自然，大方得体；
（4）综合印象（2分）：富有***、感染力和启发性；
2、每位选手演讲限时4分钟，3分30秒计分员提醒一次，4分30秒之内不扣分。超过4分30秒后，。
活动五“两型”知识竞赛
参加年级
具体安排
1、关注生活中的节约方式，从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中了解和学****关于两型建设的相关知识，校园网有教育处上传的部分相关资料；
2、每班派5名代表参加教育处组织的两型知识问答赛；
3、时间：第十一周班会课3、地点：
活动六主题手抄报
参加年级初一至初三所有班级（第十二周周五检查）
具体安排
1、关注生活中的节约方式，从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中学****和寻找节能的窍门和方法，以手抄报形式将成果展示出来；
2、每位学生都必须完成一份手抄报；
3、统一使用4开素描纸；
4、每班评选出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，获奖名单交教育处，获奖作品展示在教室后面黑板上，切记装饰美观，教育处对每班特刊予以评价并颁发荣誉证书。
二、“两型示范班级”评比
1、班长撰写班级活动总结上交教育处（注：请用A4纸、宋体小四号打印）；
2、团支部书记填写《主题班会课方案》上交教育处；
3、班主任根据活动期间学生参与活动情况，评出5名“两型示范学生”，第十二周周五下班前上交名单（电子版）至教育处
4、教育处结合班级参加活动情况，评选出一定数量的“两型示范班级”，发放荣誉证书，并作为期末优秀班级评比的重要依据；
教育处
201 年月日
篇二：“我的中国梦”手抄报比赛活动方案
“我的中国梦”手抄报比赛活动方案
一、活动目的：
通过介绍绿色两型校园，收集资源节约和环境友好的方法和实例，达到增强校园主人公意识，进一步深入学****绿色两型理念，形成资源节约和环境友好的意识，并认同低碳生活的重要性，养成良好的生活节约****惯的目的,构建人与自然的和谐统一,深入理解和实践“我的中国梦”。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：2016年3月11日-3月20日
四、活动内容：
1、介绍绿色两型校园，结合“两型绿色环保行”校外拓展活动，以图片和自己的感想来进行介绍。
2、结合自身实际和学校实际情况谈一谈如何做到资源节约（例如：怎样低碳生活等）和环境友好（例如：如何构建人与自然的和谐）。
五、资料来源：
1、教材中的资料：教材第六章《爱护植被，绿化祖国》；生物圈相关知识；“科学·技术·社会”栏目等。
2、“两型绿色环保行”校外拓展活动资源。
3、网络资源、图书资源。
六、要求：
1、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。
2、手抄报可以由老师、家长、同学合作完成。
通化街小学
2016年3月11日
篇三：两型示范学校汇报材料
一、学校概况
南方第三小学，始建于1963年。她的前身是原南方航空动力机械公司子弟三小，于2006年回归社会。学校占地9000