初一《一元一次方程应用》教案(教师).doc

文档介绍：
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初一《一元一次方程应用》教案(教师)
汇智百年—把每一个学生放在Y上 全程个性化辅导
Hui zhi Education Co., Ltd.
汇智百年教育教师教学讲义
学生姓名： 年 级：初一数学 教 师：梁老师 家长签字：
课 题
一元一次方程（三）
教学时间
2017年12 月
重点、难点
一元一次方程的应用
教学监
督电话
**********
（唐老师）
中考分值
4-6分
学科组
长签字
教学内容及流程
第 2 页 共 PAGES \* MERGEFORMAT 18 页
地址：状元街2号2楼/大南街5号2楼 名校冲刺 就到汇智 咨询电话：5521688 5566700
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汇智百年—把每一个学生放在Y上 全程个性化辅导
Hui zhi Education Co., Ltd.
一、教学目标
；
；
，能熟练找出相等关系并列出方程；
，年龄，积分，行程等问题的解题思路。
二、知识导图
三、教学流程
1. 课首小测（限时5-10分钟）
2. 新课讲解（课堂知识点反复讲解）
3. 课堂测验（每个知识点1-2道测验题）
4. 拦门考（拦门考老师对课堂知识掌握情况检查并签字）
5. 课后落实（课后作业完成后微信打卡老师批改答疑）
6. 成果公示（展示学生阶段表现及进步）
2、已知关于x的方程k（x+1）=k﹣2（x﹣2）中，求当k取什么整数值时，方程的解是整数．
解：去括号，得kx+k=k﹣2x+4，
移项，得kx+2x=k﹣k+4，
合并同类项，得（k+2）x=4．
方程的解是整数，则k+2=±1或±2或±4．
则k=﹣3或﹣1或﹣4或0或﹣6或2．
3、数学迷小虎在解方程NCLUDEPICTURE "http://lecture-tiku--cn--d7d7-11e6-8e37-005056b52b58/201701**********.gif" \* MERGEFORMAT 去分母时，方程右边的﹣1漏乘了3，因而求得方程的解为x=﹣2，请你帮