第四课时 (3).doc

文档介绍：城 关 镇 建 设 小 学 教 案
年级
三
科目
英语
课题
Colors
课时
安排
6
学****br/>目标
听懂，会说 Good afternoon! Nice to meet you. / Nice to meet you, 。要求模仿正确，语调自然。
重、难点

教学重点：进一步学****打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too. 。
教学难点：Good afternoon! 和Nice to meet you .的连读，以及 afternoon 的发音。
教 学 过 程
复备记录
1、 热身、复****Warm-up/Revision)
（1）师生共同练****Teddy Bear 的歌曲，边唱边表演。
（2）游戏：Point and say
看图认识教材中没有接触到的表示身体部位的单词，然后用所学的指令语： Touch your …做动作。比一比看谁最先学会。
（3）教师随意拿出一张学生的自画像，同时给出时间，让全班同学根据时间和图上的人物打招呼。
2、呈现新课、操练 (Presentation/ Practice)
教师出示钟表，使学生了解到时间----下午，引出 Good afternoon! 的学****br/>学生操练Good afternoon!
让学生听录音，跟读 B 部分Let’s talk的内容。教师强调Good morning. 和 Good afternoon! 两个句子的区别。
分角色朗读对话
3、活动、操练 (Activ