文档介绍：现代汉语
第四章 语 法
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●计划学时
●教学内容和要求
讲述现代汉语各类词的用法，短语、句子的结构和类型，使学生掌握现代汉语的语法规律，具有辨认词性、分析句子、分辨句子正确与错误的能力，学****语法知识在小学语文教学中的运用。
38 学时
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第一节 语法概说
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一、语法和语法体系
1、语法是语言的要素之一，是语言结构的规则，它是词、短语、句子等语言单位的结构规律。
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语法学是探索并描写语法结构的科学。主要包含词法和句法两部分。词法的研究范围包括词的构成、词形的变化和词类。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
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语法体系有两个含义，一是指客观存在的语法事实、语法规律的系统性，即自然系统。一是语法学体系，即语法学说的系统性，即表意系统。
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二、语法性质
抽象性
语法的哲学属性。从众多的语法单位的组合里抽象出其中共同的组合方式和类型及如何表达语义。
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稳固性
语法的历史属性。变化比较缓慢。
民族性
语法的人文属性。有明显的民族特点。
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三、语法单位和句子成分
语法单位是构成语句结构的音义结合的层次单位。
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四级单位
语素
最小的音义结合体。（结构单位）
词
短语
句子
最小的能够独立运用的语言单位。（造句单位）
是词的组合，是语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词。（造句单位）
是具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
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