文档介绍：：导体对电流的阻碍作用2
学****目标：1、通过实验发现电路中电流发生连续变化的方法，进一步加深对电阻在电路中所发挥作用的理解。
2、 知道变阻器的构造及作用，会正确使用变阻器。
3、 培养使用电学仪器的技能和良好****惯，在实验中逐步形成良好的合作精神。
重点、难点：变阻器的构造，原理，以及正确使用滑动变阻器的方法
一、 导入新课
若不考虑温度的影响，导体的电阻与、、有关，你认为要改变导体的电阻最方
便、最简洁的方法是什么？ O
二、 自主学****1:改变电路中电流的大小
1、用铅笔芯使电路中电流连续地变化
看书上P66页图4-3-8,你认为：
（1） 当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变,电流表的示数,灯的亮度
（2） 当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变,电流表的示数，灯的亮度
思考：本实验引起电流变化的原因是什么？
三、 自主学****2: 了解滑动变阻器
1、 滑动变阻器是一种改 的器件。
2、 制成原理：o
3、 滑动变阻器的构造（看书67页图4-3-10,在下图中标出各部分名称）
4、画出滑动变阻器的结构示意图和电路符号
5、 滑动变阻器共有四个接线柱，如果只用两个接入电路，有哪几种接法？
6、 通过分析，完成下表
序 号
使用
接
线柱
接入电路 的电阻丝
滑片移
动方向
接入电路电阻丝的变 化
灯亮度
的变化
电流表示
数的变化
长度变化
电阻变化
1
A、C
向左
向右
2
A、D
向左
向右
3
B、C
向左
向右
4
B、D
向左
向右
5
A、B
向左
向右
6
C、D
向左
向右
6、 思考：(1)上述实验中，有哪些接法效果完全相同,(提示：将1和2,
3和4分别放在一起对比可知)
(2)所以决定接入电路电阻丝的接线柱是
7、 总结：滑动变阻器的连接方式是：,
四、 交流讨论：
观察滑动变阻器铭牌，如果标有"10Q 2A”字样，其中“10Q”表示； “2A”
表示 0
滑动变阻器是怎样改变电阻的？ 。
用滑动变阻器改变电路中电流，应怎样将滑动变阻器接入电路中？ o
用滑动变阻器改变电路中电流，在接通电路前，应将滑动片放在变阻器电阻最大位置，为什么？
答：。
五、 变阻器的种类和实际应用
1、 种类：、。
2、 变阻箱
思考：变阻箱如何读数？
例：旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，
图1所示电阻箱的示数为 Q -
，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是
例2：某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图