文档介绍：3篇美学论文浅谈音乐美学（仅供参考）
论述了作者对人的情感，理智，艺术，音乐和美的认识和对 人类社会发展的意义的认识。通过分析情感，理智，艺术，音乐和美 的关系及其社会价值，得出了情感决定理智的实践对象，而理智的精 确分析又反馈于情感；就个人来说“美”是人认识世界的原则和改造 世界的方向；就社会来说“审美”体现了社会的现状也决定了社会 的发展方向；音乐美的本质在于音乐传递了美；创造力来源于对广 义艺术的感知等结论。
关键词：音乐美学，广义艺术，美，情感，理智，创造力
一、情感与理智
1 •情感
情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意 向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评 价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸 福、仇恨、厌恶、美感等等。《心理学大辞典》中认为：“情感是 人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的 普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态 度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情 感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。概括而言，情感的重要
作用主要表现在四个方面：
-情感是人适应生存的心理工具，
-能激发心理活动和行为的动机，
-是心理活动的组织者，
-也是人际通信交流的重要手段。
理智
理智，一种人类的心智能力。它被认为是一种思考、计算、衡 量、推理与逻辑的能力，通常被当成形容词来使用。当我们说一个 人是理智的，代表他的行为都是经过思考，考虑过对错、前因后 果，有道理，合乎逻辑的。具备这样能力的人，我们会说他是理性 的。与理性相对的心智能力，为直觉、感觉、情绪等，这些都是不经 过仔细计算与推理，由内在冲动引导，进行决策的能力。可见理智的 作用在于使人能够精确，准确，客观的认识世界和改造世界。
情感和理智的关系
情感与理智的关系概括来说就是情感告诉理智要做什么，理智 则结合实际情况，对情感要求进行分析和判断，并精确的指导人的 实践活动，满足情感的需要。因此情感对人类的实践起了主导作用， 没有情感只有理智的人是没有创造力的，没有情感的社会更是无法
发展和进步的。一般来说，理性往往被看作高级的能力，享有真理在 握的荣誉,而作为低级能力的情感则被看作对真理的干扰。因此，历 来理性一直被视为学术研究的基础，而情感则最多只能成为艺术表 现的对象。然而，然而这是错误的看法。人是情感动物，也是理智 动物，二者不可缺一。在人类一切事业中，情感都是原动力，而 理智则有时是制动器，有时是执行者。或者说，情感提供原材料，理 智则做出取舍，进行加工。世上决不存在单凭理智就能够成就的事业。 所以，无论哪一领域的天才，都必是具有某种强烈情感的人。区别只 在于，由于理智加工程度和方式的不同，对那作为原材料的情感， 我们从其产品上或者容易认出，或者不容易认出罢了。情感和理智 是一对合作伙伴，如同一切合作伙伴一样，它们之间可能发生冲突。 有几种不同情况。其一，两者都弱，冲突也就弱，其表现是平庸。其 二，双方力量对比悬殊，情感强烈而理智薄弱，或理智发达而情感贫 乏。在这两种情形下，冲突都不会严重，因为一方稳占支配地位。这 样的人可能一事无成，也可能成为杰出的偏才。其三，两者皆强，因 而冲突异常激烈。然而，倘若深邃的理智终于能驾御磅礴的情感，从 最激烈的冲突中便能产生最伟大的成就。这就是大天才的情形。可 见情感决定理智的实践对象，而理智的精确分析又反馈于情感，但 归根结底情感在实践和认识中起了主导作用。
二、谈“美”
美，一般指“某一事物引起人们愉悦情感的一种属性”。美
的哲学定义：美是具体事物的组成部分，是具体环境、现象、事情、 行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值， 是人们在密切接触具体事物，受其刺激和影响产生了愉悦和满足的 美好感觉后，从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象 事物或元实体。美是具体事物的组成部分，美不能够离开具体事物 单独存在。美是一个相对的概念，它与丑是对立统一的，即，如果没 有丑的存在也就没有情感对美的追求。丑的本质在于情感对美的趋 向。在认识世界的过程中人总是先通过感觉来感受，并用最简单的 美与丑来评价，评价结果决定了你是否对被认识的事物感兴趣，然 后才在此基础上决定是否进行理性认识。我们知道追求愉悦和美好 的感觉远离痛苦是情感的一个最基本的特征，在前面论述情感和理智 的关系时提到，情感对人类的实践起了主导作用，如此一来人类便 在情感所认识的美的指导下通过理智的实践去创造美好消灭丑陋。 从这种意义上来看的话，显而易见的是：就个人来说“美”是人认识 世界的原则和改造世界的方向。但是值得一提的是，从人类社会角度 来看，对于不同的