文档介绍：语文：
期末复****要注意以卜几点:
纠正复****安排上常见的错误
尽量避免一些复****安排上的错误，会大大提高你的学****效率。这些错误主要有：（1）时间安排失当，无关 紧要的琐事耗时过多。（2）功课常常是在手忙脚乱中完成的。（3）学****中很难分清主次关系。（4）学****常 常是前紧后松，做事往往有头无尾。（5）常常犹豫不决，不知下一步该做什么。（6）经常发现自己在做不 必要的重复劳动。
仔细制足一个短期复****计划
一学期的期终考试常是好几门课程一起考，每到这时，一些人就感到焦头烂额，不知道该怎么复****复****哪门好。最好是统一考虑各门课的内容和自己学****的状况，合理地制定一个复****计划，然后按这个计划， 指导自己的复****这样才有可能取得好的效果。这个复****计划应当比较详细，尽可能科学分配时间，争取 复****安排的最优化。
学会鉴别学****的重点
普遍的原理、公式和足理，实验结论，词汇与语法规则，历史顺序和历史事件的因果，文学体裁、理论与 事实等，都是需要复****的课程重点。一定要区分观点与事实。要特别注意老师和书本上重点强调的内容。
在考试前两周，必须认真听讲，不能漏掉老师在课堂上提到的任何问题
即便是老师继续讲新内容，也会有迹象表明某些复****重点。要注意听老师说的这类话：“我们在十月份讲过 一个例子，和这个例子差不多，那个例子是很重要的。”“这是本学期学过的第八个基本原理。这些原理对 理解本课程都很重要。”绝大多数老师都会以各种不同的方式提示所有的考试内容。至于老师的复****辅导课， 更不用说，你必须认真地听。
重新组织课程材料
如果可能，应把复****内容分成若干容易记忆的部分。比如数学可以分成定义、应用题、定理、公式和一般 概念；历史则可按照传记、编年史、改革运动、国内战争、世界战争、经济问题、城市问题、宗教问题等 进行划分、组织。看起来，这样做似乎不利于-个学科的完整统一，实际则相反，这样划分可以把一个学 科的各个部分连成一个更易懂、易学、易记的整体。许多有经验的老师常协助学生进行这样的划分，事实 表明，这对复****是非常有益的。
改变学****的态度
如果你平时学****一门课程只是死背硬记，为了得-个高分，那么复****时则应本着应用与理解的目的，不要 认为“考试嘛，背背就行。”没有积极的心理准备，任何复****都难以成功，你的态度会影响你考试的成绩。 而积极的态度来源于你有…种已作好准备的感觉。即使你觉得自己复****得还不够理想，也不要有消极的想 法，应该提醒自己，你还是掌握了很多东西。同时体力、精神和情绪上的健康状态，也能帮助你在考试中 获得成功。
注意考试题中经常出现的术语，并练****怎样“审题”
虽然有些词语在考试题中反复出现，但这些词语对不同的老师来说可能有不同的意义。如果问题中出现“解 释、评价、阐述、叙述、举例说明、列举、描写、说明、下定义、图示说明、比较、对照”等术语，你必须 清楚老师的意图究竟是什么，要注意不同学科的问题所具有的不同特点，有些科目的问题非常具体，而另 一些科目的问题却很笼统。审题练****是复****中的重要一环。
有效地利用时■间
临考前，H寸间也许是最让你焦虑不安的了，总希望能多一天时间复****但时间是根本无法延伸的。解决的 途径只有…个，即克服拖沓现象，提高时间的利用率，可以按以下四步来试试：
C1）静下心来，心情紧张、慌乱，自然无法安心学****br/>C2）明确每次复