文档介绍：橡皮顺
9. 2《液体的压强》导学案
2课时
【学****目标】
1、 知道液体对容器底和侧壁都有压强，知道液体内部有压强；
2、 通过实验探究知道液体压强的规律；
3、 通过探究活动会使用微小压强计。
【学****重难点】
重点：理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。 难点：1、用〃假想液柱〃模型推导液体压强的公式。
2、通过实验的探究，进一步理解控制变量法。
【学****过程】 一、预****导学：
1、 压力的定义 O压力的方向 O
2、 物体放水平面上，压力是由 产生的，并且大小与重力大小
3、 压强表不 o 与 和 有关。公式
4、 固体由于重力而对支撑面产生压力，从而产生压强。那么将水装在容器
中底部和侧面会受到水的压强吗？- 从侧壁小孔喷出来是因为 ，你会发现水越深，喷得越—
水从小孔喷出的距离越远说明 o若在瓶底开
一小孔，一定 （填会或不会）有水流出来。这说明 o
【合作学****br/>1、知识探究点一：液体压强的特点
（1）观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧 边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸
起或凹陷），表明水对 产生了压强，也可以看到侧壁的橡皮膜
向 （凸起或凹陷），说明了水对容器的 产生了压强。
实验验证：
结论：1）液体对 和 都有压强作用。
2）液体压强产生原因
（2）探究液体内部压强的特点：
1） 测量液体内部压强的仪器
甲
乙
A B
丙
2） 压强计构造： , o
、使用方法：
无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为 ；用手压薄膜时，U
形管两液面会产生高度差；
力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 , U形管两液面高度差
如图丙，当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高
度差，说明液体 有压强.
根据教材P34完成实验探究。 结论：液体压强的特点：
液体对容器 和 都有压强；
液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ;
液体的压强随—增加而增大；
不同液体的压强还跟它的 有关系。
原因：由于液体的—和—性。
2、知识探究点二：液体压强大小的计算
某一液体(P )某一深度(h)处的压强(p)有多大?通过假想液体柱的办
法，仿照固体压强的计算方法，写出来：
(1)步骤：在横线上填入公式
水柱体积V= =Sh ( = 10cm3),
水柱质量m= = P Sh (= 10g),
水柱重力 G= = P gSh ( =0. IN),
水柱对底面压力F= (=0. IN),
底面受到压强P= = P gh (=1000Pa);
(2)公式：
推导结果： 液体压强计算
p=Pgh
其中p代表： 单位是：
h代表： 单位是： ,
g代表：—单位是：—
从上述公式以及推导过程，同时结合液体压强的特点，不难得出液体 内部的压强大小只与： 和 有关(注意 深度 与 高度
的区别，深度是指这一点到自由液面的垂直距离)
注意：①单位P用 , h用 , p才是Pa,
液体的压强只跟 和 有关，
液体压强跟所取 无关。
（ 4 ） 该 公 式 的 使 用 范
围 o