文档介绍：八年级(上册)物理复****提纲
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
1、 长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m),其他单位有：千米(km)、分米 (dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(呻)、纳米(nm)。］灿三顼。。01；—也=一1闽域一1&0=.1。£皿、 Icni lOinni： Inun 100()囚n： l,uni lOOOnni
2、 实验室常用测量长度的工具：刻度尺。
3、 刻度尺的使用方法：
使用前：三观察(零刻度线、量程、分度值)
使用中：五对：(选对、放对、看对、读对、记对)
记录的测量结果：数值(准确值+估读值)+单位
4、 国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。lh=60min lmin=60so
5、 测量值与真实值之间的差别叫做误差。我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的
产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差的方法：多次测量求平均值、 选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，.销送丕该发生 能够避兔，误差永远存在、一不能避兔,.
第2节运动的描述
1、 运动是宇宙中最普遍的现象。在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2、 在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参 照物，应根据需要选择合适的参照物(丕能选被研筮的物体作参照物)-研究地面上物 体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能 不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
第3节运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
计算公式：
其中：s 路程 米(m)； t 时间 秒(s)； v 速度 米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒,符号为蛭或虹，交通运输中常用千米每小时 做速度的单位，符号为km/h或
knrh', lm/s=。 v弓,变形可得：s=vt, t=~^。
2、我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机 械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研 究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。
第4节 测量平均速度
1、 实验原理：平均速度计算公式v=f
2、 需测量的量：路程和时间
3、 求整个运动过程的平均速度时，必须用全部路程除以整个运动过程所用的时间，其中包 括中间停留的时间。
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
1、 声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。振动的物体叫声源。
2、 声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做允」页。传声的介质有气体、液体和固
真空不能传声。
3、 声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v同〉v液〉v气声音在15°C空气中的传 播速度是340m/s,在真空中的传播速度为Om/s。
4、 影响声速的因素有：介质的种类和温度
5、 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原 ,此时障碍物到听者的距离至少为17m；如 ,回声与原声混在一起，此时人们分辨不出原声和回 声，但是会觉得声音更响亮。
利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、 在海水中的传播速度,测量方法是：测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t, 查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
第2节声音的特性
1 ＞音调：人耳感觉到的声音的高低（粗细）。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调 越高；频率越低音调越低。物体在Is振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频
率单位次/秒又记作Hz o
2、 多数人能够听到的频率范围大约从20Hz到20000Hz。人们把高于20000Hz的声叫超声 波，把低于
20Hz的声叫做次声波。人类能听到的声叫声音。声音、超声波、次声波统 称为声。
3、 响度：人耳感受到的声音的大小（强弱）。响度跟发生体的振幅和距离发声体的远近有关。 物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要 方法是：减小声音的发散。
4、 音色：不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。音色由物体本身决定。 人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、 区分乐音三要素：闻声知人 依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音
歌唱家 指音调O
第3节声的利用
可以