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华东交通大学
课程设计报告书
所属课程名称 DSP课程设计
题目基于MATLAB 的语音信号分析与处理
学院
专业班级
学号
学生姓名
指导教师
2011年 06 月 11日
华东交通大学
课程设计任务书
专业班级姓名
一、课程设计题目:基于MATLAB 的语音信号分析与处理
二、课程设计工作:自 2011年 06月 08日起至 2011年06月10日止。
三、课程设计的内容及要求:
1、设计目的
综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。
2、设计要求
①学会 MATLAB 的使用,掌握 MATLAB 的程序设计方法。
②掌握在 Windows 环境下语音信号采集的方法。
③掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。
④掌握 MATLAB 设计 FIR 和 IIR 数字滤波器的方法。
⑤学会用 MATLAB 对信号进行分析和处理。
①选择一个语音信号或录制一段自己的语音信号,并对录制的信号进行采样;
②画出采样后语音信号的时域波形和频谱图;
③利用MATLAB中的随机函数产生噪声加入到语音信号中,使语音信号被污染,然后进行频谱分析;
④给定滤波器的性能指标,采用窗函数法或双线性变换设计滤波器,并画出滤波器的频率响应;然后用自己设计的滤波器对采集的语音信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化;
⑤回放语音信号。
学生签名:( )
年月日
课程设计(论文)评阅意见
序号
项目
等级
优秀
良好
中等
及格
不及格
1
课程设计态度评价
2
出勤情况评价
3
任务难度评价
4
工作量饱满评价
5
设计中创新性评价
6
论文书写规范化评价
7
综合应用能力评价
综合评定等级
评阅人职称
年月日
目录
课程设计任务书…………………………………6
课程设计目的及内容……………………………8
实验过程…………………………………………9
课程设计心得……………………………………23
参考文献…………………………………………24
第1章课程设计任务书
专业班级姓名
一、课程设计题目:基于MATLAB 的语音信号分析与处理
二、课程设计工作:自 2011年 06月 08日起至 2011年06月10日止。
三、课程设计的内容及要求:
1、设计目的
综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。
2、设计要求
①学会 MATLAB 的使用,掌握 MATLAB 的程序设计方法。
②掌握在 Windows 环境下语音信号采集的方法。
③掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。
④掌握 MATLAB 设计 FIR 和 IIR 数字滤波器的方法。
⑤学会用 MATLAB 对信号进行分析和处理。
①选择一个语音信号或录制一段自己的语音信号,并对录制的信号进行采样;
②画出采样后语音信号的时域波形和频谱图;
③利用MATLAB中的随机函数产生噪声加入到语音信号中,使语音信号被污染,然后进行频谱分析;
④给定滤波器的性能指标,采用窗函数法或双线性变换设计滤波器,并画出滤波器的频率响应;然后用自己设计的滤波器对采集的语音信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化;
⑤回放语音信号。
课程设计目的及内容
目的:
综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分析和滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,再利用 MATLAB 作为编程工具进行计算机实现,从而加深对所学知识的理解,建立概念。
内容:
①选择一个语音信号或录制一段自己的语音信号,并对录制的信号进行采样;
②画出采样后语音信号的时域波形和频谱图;
③利用MATLAB中的随机函数产生噪声加入到语音信号中,使语音信号被污染,然后进行频谱分析;
④给定滤波器的性能指标,采用窗函数法或双线性变换设计滤波器,并画出滤波器的频率响应;然后用自己设计的滤波器对采集的语音信号进行滤波,画出滤波后信号的时域波形和频谱,并对滤波前后的信号进行对比,分析信号的变化;
⑤回放语音信号。
实验过程
1、语音的读入与打开,并绘出了语音信号的波形频谱图
[x,fs,bits]=wavread('');
sound(