文档介绍：液压传动课程设计指导书
 课程设计的目的
本课程是机械设计制造及其自动化专业的主要专业基础课和必修课,是在完成《液压与气压传动》课程理论教学以后所进行的重要实践教学环节。本课程的学习目的在于使学生综合运用《液压与气压传动》课程及其它先修课程的理论知识和生产实际知识,进行液压传动的设计实践,使理论知识和生产实际知识紧密结合起来,从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。通过设计实际训练,为后续专业课的学习、毕业设计及解决工程问题打下良好的基础。
 课程设计的要求
(1) 液压传动课程设计是一项全面的设计训练,它不仅可以巩固所学的理论知识,也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精。
(2) 液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路,启发学生独立思考,解答疑难问题,按设计进度进行阶段审查,学生必须发挥主观能动性,积极思考问题,而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。
(3) 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来,利用已有资料可以避免许多重复工作,加快设计进程,同时也是提高设计质量的保证。另外任何新的设计任务又总有其特定的设计要求和具体工作条件,因而不能盲目地抄袭资料,必须具体分析,创造性地设计。
(4) 学生应按设计进程要求保质保量的完成设计任务。
 课程设计的内容
液压传动课程设计一般包括以下内容:
(1) 明确设计要求进行工况分析;
(2) 确定液压系统主要参数;
(3) 拟定液压系统原理图;
(4) 计算和选择液压件;
(5) 验算液压系统性能;
(6) 结构设计及绘制零部件工作图;
(7) 编制技术文件。
学生应完成的工作量:
(1) 液压系统原理图1张;
(2) 部件工作图和零件工作图若干张;
(3) 设计计算说明书1份。
液压传动课程设计的时间一般为2周。学生进行结构设计时,可根据时间安排,在液压集成块、液压缸或液压泵装置中任选其一。
 
 
 课程设计的安排
 
阶段
主要内容
时间安排
(1) 阅读、研究设计任务书,明确设计内容和要求,了解原始数据和工作条件;
(2) 收集有关资料并进一步熟悉课题。
10%
(1) 明确设计要求进行工况分析;
(2) 确定液压系统主要参数;
(3) 拟定液压系统原理图;
(4) 计算和选择液压件;
(5) 验算液压系统性能;
20%
 
(1) 绘制零、部件图;
(2) 绘制正式的液压原理图。
40%
 
(1) 编写设计计算说明书;
(2) 编写零部件目录表。
20%
整理资料,答辩
10%
 
2.  液压系统设计计算举例
液压系统设计计算是液压传动课程设计的主要内容,包括明确设计要求进行工况分析、确定液压系统主要参数、拟定液压系统原理图、计算和选择液压件以及验算液压系统性能等。现以一台卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统为例,介绍液压系统的设计计算方法。
 设计要求及工况分析
要求设计的动力滑台实现的工作循环是:快进    工进     快退     停止。主要性能参数与性能要求如下:切削阻力FL=30468N;运动部件所受重力G=9800N;快进、快退速度 1= 3=,工进速度 2=×10-3m/s;快进行程L1=100mm,工进行程L2=50mm;往复运动的加速时间Δt=;动力滑台采用平导轨,静摩擦系数μs=,动摩擦系数μd=。液压系统执行元件选为液压缸。
(1) 工作负载工作负载即为切削阻力FL=30468N。
(2) 摩擦负载摩擦负载即为导轨的摩擦阻力:
静摩擦阻力    
动摩擦阻力   
(3) 惯性负载
(4) 运动时间
快进             
工进             
快退             
设液压缸的机械效率ηcm=,得出液压缸在各工作阶段的负载和推力,如表1所列。
表1液压缸各阶段的负载和推力
工况
负载组成
液压缸负载F/N
液压缸推力F0=F/ηcm/N
启    动
加    速
快   进
工    进
反向启动
加    速
快    退
 
1960
1480
980
31448
1960
1480
980
 
2180
1650
1090
34942
2180
1650
1090
 
 
图1  F-t与