文档介绍：体育基础知识（常识）教学设计方案
第 1 周 第 1 节
题目：体育与健康课程目标、注意事项及要求
教学目标：1、让学生具有课堂常规意识，了解本学期教学内容及教学要求
2、明确本学期教学考核项目
3、激励学生积极主动参与体育锻炼
教学重点：了解本学期教学内容
教学内容：
初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。
通过体育与健康课程学习，学生将：
（1）增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
（2）培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
（3）具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
（4）提高对各人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
（5）发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。
上课的注意事项及要求：
（1）上课着装要整齐,得体。尽量身穿运动装，必须脚穿运动鞋或布鞋。
（2）上课必须纪律严肃认真，积极听课，认真训练，不做与教学无关的事情。
（3）上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。
（4）上课必须注意安全，不做危险动作，注意自我保护。
体育健康课达到的其他教育效果：
（1）培养吃苦、耐劳、坚韧的精神。
（2）养成力争上游、不服输的思想品德。
（3）加强道德情操的养成、创造能力的培养
本学期教学内容：
足 球
耐 久 跑（考核）
快 速 跑（考核）
篮 球
实 心 球（考核）
双 杠（技评）
少 年棍 术（技评）
课后反思与小结：
学生课堂纪律性应该加强。
板书设计： 体育与健康课程目标、注意事项及要求
翼城六中 耿续吉