文档介绍：感恩演讲稿：相互感恩
尊敬的老师：
您好!坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热翱翔在书海当中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永久闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不专心学习，并大力歌颂其他班同学的先进事迹，您乃至说您不再想教我们了。那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个恩赐恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不但没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有很多同学心生不解，乃至怨恨。师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是由于有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是否是恩情?增进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有无恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?一个老师，假如在内心里感恩于自己的学生，那他就不但是执着于教书，更应专注于育人他会俯下身子，与学生同等交换;他会布满爱心，关怀每个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨
……老师 ，这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每个人，这是由于，从不同的角度来看，身边的每个人都有恩于我们。这类熟悉，是构建***人际关系与***社会的重要基础。相互感恩，