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《焦裕禄》观后感
《焦裕禄》观后感
《焦裕禄》观后感电影《焦裕禄》观后感 以前针对《焦裕禄》的 介绍也听了不少，但实实在的看还是第一次，看后感觉十分的沉重。 作为一个共产党员，他为我们做了表率，也是我们学****的榜样，在这 样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，即亲民爱民、艰苦奋斗、 科学求实、迎难而上、无私奉献。学****焦裕禄同志，究竟要学什么？ 就是要学****他全心全意为人民服务的宗旨；学****他实事求是， 艰苦奋
斗，不向困难低头的精神；学****他清正廉洁，无私奉献高尚情操。 一
要学****他始终坚持立党为公、执政为民的理念。 1962年初他到兰考面
对的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。在这种情形 下，焦裕禄没有牢骚，没有多说，更没有退却，他带领全县干部群众 治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县 境内全部沙丘、风口。为了全县人民的幸福他付出了所有，包括生 命。作为一名负责新农合工作的同志，就是要设身处地的为百姓服 务，想方设法地方便惠及广大参合群众。 二要学****他身先士卒、敬业
奉献的精神。他始终身先士卒、顶风冒雨、不顾病痛用生命在描绘兰 考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他推着自行车在黄河故道的沙丘上 调查风沙起因，在洪水季节顶风冒雨查看水情。联想到现实工作，面 对困难我们应该如何应对？焦裕禄都为我们做出了榜样。作为农村卫生 工作，就是要多深入基层，深入农村，掌握实情，只有这样才能更好 的服务农村工作。 三要学****他勇于担当的工作作风。在为解决干部因 饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地 区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。后来百姓生活是改 善了，但他自己女儿却穿着破棉袄，吃不上肉。对比焦裕禄同志，我 们对今天的生活环境还有什么可说的。虽然我们和焦裕禄生活的时代 不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为人 民群众谋利益。结合实际就是要敢作敢为，敢于打破现有格局，勇于 创新工作方法，更好的推进工作落实。
附送：
《爬上豆蔓看自己》读书笔记
《爬上豆蔓看自己》读书笔记
偶然看到一本书《爬上豆蔓看自己》，作者发日记的形式、以朴 素的文字记述着一名一线教师生活中的点点滴滴，只言片语中透露着 她的教育信仰。本书是幼儿教师专业成长丛书之一，是一本充满感性 色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记，作者详尽地叙述了自己 在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，记 录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐，自己专 业成长的足迹，对生活、工作以及生命的感悟与体会。本书真实反映 了幼儿教师的生活原貌，从个案的角度记录了幼儿教师的成长历程。 全书共分六部分，第
一、二部分介绍了作者的理想教育生活和日常教育生活；第三部 分介绍了作者和孩子的沟通、交流；第四部分介绍了作者在教学中的 感悟；第五部分介绍了作者和家长的爱心联系；第六部分抒发了作者 对生活意义的思考。班级人数的多少、现实条件的差异对于教育有着
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影响，但正因为有这样的一名爱思考、爱学****爱生活、爱孩子的老 师造就了这样班风班貌优秀的班级，