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文档介绍

文档介绍:第三章统计数据的整理和显示
1
第一节数据整理的内容与程序
第二节统计分组
第三节次数分配
第四节统计表与统计图
第一节数据整理的内容与程序
(一)统计数据整理的内容
根据研究目的设计整理的汇总方案。包括确定如何统计分组和明确说明总体的统计指标。
根据汇总方案,对各个调查项目的资料进行汇总,通过汇总计算各项指标。
通过统计表或统计图的形式,描述整理的结果。
第一节数据整理的内容与程序
(二)数据整理的程序
统计资料的审核。逻辑检查和计算检查
资料的分组和汇总。
编制统计表或绘制统计图。
统计资料的积累、保管和公布。
第二节统计分组
4
统计分组的概念
统计分组的原则
统计分组的关键
统计分组的方法
一、统计分组的概念
5
统计分组:根据统计研究的目的和客观现象的内在特点,按某个标志(或几个标志)把被研究的总体划分为若干个不同性质的组,称为统计分组。
二、统计分组的原则
6
互斥原则:在特定的分组标志下,总体中的任何一个单位的只能归属于某一组,而不能同时或可能归属于几个组。
穷尽原则:使总体中的每一个单位都应有组可归,或者说各分组的空间足以容纳总体所有的单位。
三、统计分组的方法
7
按品质标志分组
按数量标志分组
1、品质分组的方法
——单项式分组(一个取值一个组)

性别
人数


30
20
合计
50
8
品质标志
1、品质分组——单项式分组
2、数量分组的方法。
1)按离散变量分组
A、变量值取值不多——单项式分组

年龄
学生人数
18
19
20
5
15
20
合计
40
9
离散变量
1、品质分组的方法——单项式分组
2、数量分组的方法。
1)按离散变量分组
A、变量值取值不多——单项式分组
B、变量值取值较多——组距式分组(一个区间一个组)

班级人数(人)
班级数
20以下
20-29
30-49
50及50以上
1
6
19
4
合计
30
10
离散变量

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