分享春天的快乐教案.doc

文档介绍：分享春天的快乐教案
LT
师：同学们做得真棒，我们外出春游一定要爱护花草，文明出行。（板书：文明）
青青公园
（出示青青公园图）
1、树立环保意识
师：同学们青青公园到了，大家看看青青公园美吗？
生：……
看熊二可真高兴啊，只听“啊”的一声，熊二滑倒了，大家快去看看。（出示公园垃圾满地图）
师：同学们，这样的公园还美吗？
生：……
师：你们知道垃圾是哪来的吗？（出示游人扔垃圾图片）
生：……
师：她们这么做对吗？
生：不对。
师：我们的垃圾该怎么处理呢？
生：……
师：，大哥哥大姐姐们已经在捡垃圾，公园已经被打扫干净了。同学们现在老师问你们一个问题，但这个问题只需要大家思考，谁也不要说出答案。同学们，看看地上，你脚下的垃圾是谁扔的，嘘！我相信同学们心中已经有了答案，下面就让我们像那些大哥哥大姐姐一样把垃圾捡起来。老师发给你们每个小组一个垃圾袋。我会放一段音乐，音乐一响你们就去捡垃圾，但音乐声一停就要迅速回到自己的座位上。哪一组同学最先回到自己的座位上，将获得优秀小奖章一枚。（教师放音乐，同学捡垃圾，音乐停，学生迅速回到座位）
师：同学们通过今天的学****我们以后外出时有垃圾时要怎么处理？
2、放风筝，与同学一起分享春天的快乐。
（出示干净公园图）
师：同学们可真厉害公园一下子就干净了，让我们去放风筝吧。（出示放风筝动画图）风筝要掉下来了，让我们一起伸出双手帮助他们用力拉。（通过活动，让学生感受春天的快乐。）同学们真棒我们的风筝是最高的。熊大和熊二今天玩得很高兴，你们高兴吗？
小结：今天我们到大自然中与熊大熊二一起分享了春天的快乐，你们知道了什么？（让孩子说一说：春天很美，可以去春游，要排队，不能扔垃圾
……）
四、我们的校园
1、出示校园绿化带的图片，同学看图猜地点。与学生们一起讨论绿化带的标语。启迪同学们爱护花草，文明护春从我们身边做起。
2、出示学校