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斜杠青年作文评讲公开课PPT教案.pptx

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斜杠青年作文评讲公开课PPT教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
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斜杠青年作文评讲公开课
作文训练(一)评讲
“斜杠青年”的定義是:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。        对此,有人说,这无疑是现代社会发展的必然趋势,“现在年轻人兴趣广泛,有从事多重职业的技能;二是他们也有生活压力,多一份职业就多一份收入;有人反对,现在不少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的职业,如果让领导知道,被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为,只要不影响本职工作,单位是不会干涉的;专家认为,选择多重职业能不断激发人的创造性和学****性,同时,还能扩大社交圈。        请根据材料,从你自己的认识角度,选择其中的一个方面,阐述你的看法和理由。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭.
回顾
不必要的释题 ;中心话题“千呼万唤不出来”。
故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢
照抄原材料或引用复述不简练,紧扣材料却未能提炼出简洁的观点
联系现实,论据却没有紧扣观点。《多型学****br/>有论据没有论证。停留在叙述层面,未能紧扣观点进行议论。
作文存在的问题小结:
2、开头
1、标题
3、内容 和结构
《斜杠青年》
《多重身份》
《选择生活》
《多姿多彩》
《多元生活的到来》
《大趋势》《全能型》
《“斜杠青年”打破“铁饭碗”》
《技多不压身》
《术业有专攻》
《学业在精不在多》
《人人斜杠何以精专》
《为斜杠青年点赞》
不明,不简,不美
明,简,美
不充实,不严谨
充实,严谨
特点
必然趋势
意义
多重职业
多重身份的生活
兴趣广、技能多
有压力,能带来收入
激发人的创造性和学****性
扩大社交圈
影响本职工作
影响专注
多元思想与多元生活、生活需要多元化、《斜杠青年跨界之美》
斜杠青年
《技多不压身》
《斜杠青年收获多》《斜杠创造财富》
《人人斜杠何以精专》
《人生为一大事来》
《让斜杠扩宽生命的宽度》《让斜杠开阔你的天地》