文档介绍：高考十八个文言虚词
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文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。关于十八个文言虚词的用法有哪些呢?下面是小编整理的关于十八个文言虚词的用法，欢迎阅读
十八个文言虚词而的用法
。可连接词、短语和分句，表示多种关系。如：
(一)表示并列关系。如：
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)
③北救赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
④氓隶之人,而迁徙之徒也。《过秦论》
⑤九国之师，逡巡而不敢进。《过秦论》
⑥致万乘之势，序八州而朝同列。《过秦论》
表示并列时，而连接的两个成分有相同的主语，但互不影响
(二)表示递进关系。如：
①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)
③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)
④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的
(三)表示承接关系。如：
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄(《祭十二郎文》)
②置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)
③人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)
表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序
(四)表示转折关系。如：
①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)
②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《祭十二郎文》)
(五)表示假设关系。如：
①诸君而有意，瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
②死而有知，其几何离(《祭十二郎文》)
③锲而不舍，金石可镂。(《劝学》)
④人而无信，不知其可也。(《论语》)
(六)表示修饰关系。如：
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)
②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
③项王按剑而跽曰： 客何为者? (《鸿门宴》)
(七)表示因果关系。如：
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)
②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
③小人不知天命而不畏也。(《论语》)
(八)表示目的关系。如：
①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)
②籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)
③吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)
。第二人称，一般作定语，译为 你的 ，偶尔也作主语，译为 你 。如：而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)
而已 。放在句末，表示限止的语气助词，相当于 罢了 。如：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)
闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(《师说》)
十八个文言虚词何的用法
。
(一)单独作谓语，问原因，后面常有语气助词 哉 也 。如：
何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)
(二)作宾语，主要代处所和事物，可译为 哪里 什么 。译时， 何 要后置。
豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
大王来何操?(《鸿门宴》)
(三)作定语，可译为 什么 哪 。
然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
(四)用作状语，常表示反问。译作 为什么 怎么 。
何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》)
徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
。
(一)用在句首或动词前，常表示反问，可译为 为什么 怎么 。
何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》)
徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
(二)用在形容词前，表示程度深，可译为 怎么 多么 怎么这样 。
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)
何如 何以 。
(一) 何如 常用于