文档介绍：做个成熟的消费者
【教学目标】
.情感、态度与价值观目标：增强作为消费者的权利义务观念，正确行使 消费 者的权利，增强理智，做个成熟的消费者。
.能力目标：提高自己的判断和选择能力，能够运用所学的知识，分析现 实生 活中有关消费者权益保护的案例。
.知识目标：了解消费者成为成熟的消费者必须具备的素质。
【教学重、难点】
怎样成为成熟的消费者，既是本框的教学重点，又是教学难点。
【教学方法】
情境体验法，合作探究法，讲授法
【解决的主要问题】
怎样做个成熟的消费者？
【新课讲授】
师：（导入）大家你知道每年的3月15日是什么日子？
生：国际消费者权益日
师：是的，在社会生活中，我们每个人都是消费者，每天都离不开消费。那么.
怎样做个成熟的消费者？今天我们就一起学****第三框题做个成熟的消费者。
板书：做个成熟的消费者
师：我们同学平时肯定上街买过不少东西。下面请同学们来谈一谈你都买过哪些商
品？
生：零食。
生：衣服。
生：书籍。
生：文具。
生：日常生活用品。
师：请你就感兴趣的商品谈一谈挑选的时候要注意看什么呢？
生：买食品的时候要注意看生产日期和保质期。（教师课件展示食品）
生：买文具的时候要注意看文具的质量、功能、价格和品牌等。
生：买衣服的时候要注意看衣服的质量、价格和款式等。
生：买书籍的时候要注意看书的质量和价格等。
师：是的，我们在选购商品的时候要注意看商品的质量、价格、品牌、功
能、售后服务等。如果是食品，还要注意看生产日期、
都是我们同学平常积累的消费知识。老师还要告诉大家我们在挑选商品时
不仅仅要注意看这些，还需要识别一些重要商品的图标，这样有助于我们
更好地了解商品的质量。
师：比如我们在买食品的时候要特别注意看上面有没有这样一个标志。 （教
师课件展示食品）
师：这个是什么标志啊?
生：食品质量安全标志。
师：是的，这个是保证食品质量安全的标志，它的名称是食品市场准入标志。
师：我们同学对图标了解多少呢？下面老师来考一考大家。师：
生：绿色食品标志。
生：中国名牌标志。
生：国家免检标志。
师：现在食品有没有国家免检标志啊？
生：没有。
师：是的。比赛继续。
生：无公害农产品标志。
生：纯羊毛标志。
师：这个认识不认识啊？老师来做个介绍。这个3c中国强制性产品认证 标志。在家
用电器、同学们用的电子辞典等上面都有这个标志。不过，需 要注意的是3c标志不
是质量认证标志，而是一种最基础的安全认证,师：这个认识不认识啊？
生：不认识。
师：老师来做个介绍。这个是质量认证中心认证标志，它表示产品质量合 格。
生：中国建行标志 师：.（实物展示盒装牛奶）你觉得C标志在这是什 么意思呢？
生：想不出来。师：有没有同学知道？老师来介绍一下。这个是定量包装商品计量保
证标志。表明产品净含量是有保证的，消费者可以购买到足量的商品。
师：总结比赛结果，老师发现我们同学了解的消费还是挺多的。我们说做个成熟的消
费者，首先就应该掌握一些相关的消费知识。
板书：一、掌握相关的消费知识师：我们可以通过哪些途径了解更多的消
费知识？生：多看多了解，实践出真知。
生：问长辈。
生：看报纸、杂志。
生