文档介绍：绪论
一、什么是古代汉语
广义含古代口语,也包括古代书面语,现一般只指书面语。
书面语的两个系统:
,以及后来历代作家仿古的作品中的语言,即平常所说的“文言”。
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二、学习古代汉语的目的
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三、怎样学习古代汉语
把感性认识与理性认识结合起来,即多阅读古代的文言作品,同时对古代汉语的词汇、语法、文字以及修辞表达、文体特点等方面的知识也要有所了解。
第一章文字 第一节汉字的起源与发展
一、关于汉字的起源几种说法
对于汉字的起源,自古就有许多的说法,如仓颉造字说、结绳说、八卦说等等。其中影响最大的是仓颉造字说。
《周易·系辞下》:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”
《韩非子· 五蠹》:“古者蒼頡之作书也,自環者謂之‘厶’,背厶者谓之‘公’,公厶之相背也,乃蒼頡固以知之矣。”
二、汉字的起源
古人早已有书画同源的认识,唐兰曾经提出“文字的起源是图画”的主张,现已被多数学者接受。
有人认为除了图画以外,契刻也是文字的来源之一。
三、汉字形体的演变
汉字形体演变的主要方面是书体的演变,可分为古文字和今文字两大阶段。
这两大阶段以秦为分界线,秦以前是古文字阶段,秦以后是今文字阶段。
古文字包括甲骨文、金文、六国古文、大篆、小篆等字体。
今文字包括隶书、楷书等字体。